A、a=0,b=1
B、a=1,b=0
C、a=1,b=1
D、a=0,b=0
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A、設(shè)為某一常數(shù)
B、設(shè)為零
C、設(shè)為變化值
D、設(shè)為x的倍數(shù)
A、1.0
B、2.0
C、-1.0
D、-2.0
A、被加密的字母用其對(duì)應(yīng)的后兩個(gè)字母代替
B、被加密的字母用其對(duì)應(yīng)的前兩個(gè)字母代替
C、把字母用數(shù)字代替
D、把被加密字母轉(zhuǎn)換成其他語言
A、整數(shù)除以26具有相同的余數(shù)
B、整數(shù)除以26具有不同的余數(shù)
C、整數(shù)與26具有公約數(shù)
D、都能被26整除
A、平行
B、相交
C、垂直
D、無直接關(guān)系
A、對(duì)頂角
B、同位角
C、內(nèi)錯(cuò)角
D、臨補(bǔ)角
A、數(shù)學(xué)性質(zhì)
B、數(shù)學(xué)公里
C、具體
D、抽象
A、高等代數(shù)
B、抽象代數(shù)
C、初等代數(shù)
D、交換代數(shù)
A、數(shù)學(xué)的難度
B、數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)
C、數(shù)學(xué)的重要
D、數(shù)學(xué)的實(shí)用與強(qiáng)大
A、高等幾何
B、平面幾何
C、攝影集合
D、立體幾何
最新試題
下面哪一種變化屬于指數(shù)增長?()
高斯被稱為數(shù)學(xué)王子,他在19歲時(shí)就解決了()的作圖問題。
()指存在于每個(gè)人所特有的天性之中,由于心理或生理的特殊結(jié)構(gòu)的差異,或由于所受教育和所崇拜的權(quán)威不同,或由于所處環(huán)境和生活習(xí)慣的不同而產(chǎn)生的特有的局限性。
當(dāng)噪音的音量增加10分貝的時(shí)候,噪音的能量會(huì)增加()
下面的哪些問題是運(yùn)籌學(xué)所要解決的問題?()
統(tǒng)計(jì)學(xué)按照研究的側(cè)重點(diǎn)不同分為()
哥德巴赫猜想的具體含義是指()。
博弈論有很多應(yīng)用領(lǐng)域,下列哪一種領(lǐng)域不是博弈論的應(yīng)用領(lǐng)域?()
以下會(huì)使用到群論的知識(shí)的應(yīng)用領(lǐng)域是()
哪一種變化不是指數(shù)增長?()