A.正常和聾啞兒的智力
B.正常人的學(xué)習(xí)能力
C.正常與聾啞兒的學(xué)習(xí)能力
D.聾啞兒的學(xué)習(xí)能力
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A.達(dá)爾文
B.卡特爾
C.高爾頓
D.比奈
A.2張
B.3張
C.5張
D.10張
A.隨機(jī)誤差
B.系統(tǒng)誤差
C.被試產(chǎn)生的誤差
D.主試產(chǎn)生的誤差
A.分析性智力
B.創(chuàng)造性智力
C.情緒性智力
D.實踐性智力
A.EPQ
B.MMPI
C.EPPS
D.Draw-a-Man Test
A.觀察法
B.心理測驗法
C.實驗法
D.個案法
A.容易疲勞
B.自我壓迫
C.睡眠障礙
D.缺乏生活興趣
A.刺激物的新異性
B.刺激物的強(qiáng)度
C.刺激物的運(yùn)動變化
D.人的需要興趣
A.系統(tǒng)脫敏療法
B.代幣療法
C.自由聯(lián)想
D.厭惡療法
A.否認(rèn)
B.壓抑
C.倒退
D.升華
最新試題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
()是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
音樂療法的作用不包括哪個?()
態(tài)度的形成來自于兩個方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
影響消費(fèi)偏好形成的因素有()。
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()