A、儒家
B、道家
C、佛家
D、儒家和道家
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、定論說
B、道論說
C、氣論說
D、天論說
A、蓋天說
B、渾天說
C、宣夜說
D、啟天說
A、陶器有釉,瓷器沒有釉
B、瓷器有釉,陶器沒有釉
C、陶器需要燒制一次,瓷器至少燒制三次
D、瓷器需要燒制一次,陶器至少燒制三次以上
A、占卜
B、制藥
C、建筑
D、收藏
A、英國
B、德國
C、法國
D、西班牙
A、13世紀
B、14世紀
C、15世紀
D、16世紀
A、地球儀
B、圣母像
C、報時鐘
D、十字架
A、北京
B、南京
C、澳門
D、香港
A、郭居靜
B、利瑪竇
C、湯若望
D、沙勿略
A、代數(shù)
B、幾何
C、珠算
D、方程
最新試題
古代阿拉伯地區(qū)對世界科技史的貢獻就是溝通與交流的渠道。
中國知識分子致力于將中華學術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學和西方傳入的近代科學融合在一起,是從()開始的。
19世紀20-30年代的留學生歸國,促進了國內(nèi)大學教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代科學的奠基做出了貢獻。
早在()時期,華夏先民就打破了原始社會以來巫醫(yī)不分的局面。
提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有()。
在大翻譯時代誕生的大學有()。
我國地質(zhì)學家李四光創(chuàng)立了多旋回構(gòu)造理論,為我國的地質(zhì)事業(yè)做出了重要貢獻。
針對邁克爾遜—莫雷實驗的“零結(jié)果”,愛因斯坦之前,科學家做出的努力有()。
科學技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用,受此影響,歐戰(zhàn)后,科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國家是()。
吉布斯把熱力學和化學在理論上緊密結(jié)合起來。