A、發(fā)燒反應(yīng)
B、煩躁反應(yīng)
C、休克反應(yīng)
D、過敏反應(yīng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、過少地
B、過多地
C、沒有
D、適量地
A、小便
B、大便
C、打噴嚏
D、接種疫苗
A、接種程序
B、操作程序
C、免疫程序
D、計劃程序
A.興奮性低、神經(jīng)活動過程強
B.興奮性高、神經(jīng)活動過程強
C.興奮性低、神經(jīng)活動過程弱
D.興奮性高、神經(jīng)活動過程弱
A、軟床
B、木床
C、棕床
D、席夢思床
A、抓握反射
B、巴賓斯基反射
C、摩羅反射
D、吸吮和吞咽發(fā)射
A、身高發(fā)生變化
B、舊特征消失
C、新特征獲得
D、功能發(fā)生變化
A、感知覺能力、記憶能力、思維能力、自衛(wèi)能力、學(xué)習能力
B、注意特性、情緒情感特點、意志特征、世界觀、人生觀
C、感知覺能力、記憶能力、注意特性、思維能力、情緒情感特點、自我意識水平
D、生活能力、人生觀、判斷能力、思考能力
A、營養(yǎng)結(jié)局
B、生長發(fā)育指標
C、營養(yǎng)狀況
D、健康水平指標
A、母嬰保健法、未成年人保護法、兒童權(quán)利公約、交通法等
B、中國兒童發(fā)展綱要、食品衛(wèi)生法、勞動法、經(jīng)濟法等
C、公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、未成年人保護法、兒童權(quán)利公約等
D、公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、稅法、婦女保障權(quán)益、兒童權(quán)利公約等
最新試題
做夢發(fā)生在睡初期。
進餐要在愉快的氣氛下進行,要以()為主。
多給嬰幼兒講述電的危險性,遠離電源和帶電的電器,給嬰幼兒讀相關(guān)圖畫書。
喂哺時體位要適宜,使嬰幼兒在清醒的狀態(tài)下以()位置傾斜著乳頭,避免平躺著喂哺。
對于患過敏性鼻炎的嬰幼兒應(yīng)該如何防護?
3個月內(nèi)嬰幼兒用于生長發(fā)育需要的能量占能量消耗總量的()
居室架電、布線,應(yīng)盡量在低處以方便孩子使用。
為嬰幼兒營造良好的精神環(huán)境,正確的做法是()
加納德的“多元智力”理論將人的智力劃為()
()對人體所有的上皮細胞的形成、發(fā)育以及維持其功能具有重要作用。