A.績(jī)效考核
B.績(jī)效反饋
C.戰(zhàn)略分解
D.過(guò)程控制
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A.卓越模型
B.沃爾評(píng)分法
C.杜邦模型
D.平衡計(jì)分卡
A.模仿理論
B.職業(yè)錨理論
C.成人學(xué)習(xí)理論
D.刺激反映理論
A.聯(lián)想
B.海爾
C.沃爾瑪
D.摩托羅拉
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.能力傾向測(cè)驗(yàn)
C.羅夏墨跡測(cè)評(píng)
D.行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)
A.多項(xiàng)選擇問(wèn)題
B.兩難問(wèn)題
C.操作性問(wèn)題
D.開(kāi)放式問(wèn)題
A.配置性測(cè)評(píng)
B.鑒定性測(cè)評(píng)
C.診斷性測(cè)評(píng)
D.選拔性測(cè)評(píng)
A.人員招募
B.人員選拔
C.人員錄用
D.人員評(píng)估
A.用人部門
B.人力資源部門
C.政府部門
D.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門
A.人力資源晉升和輪換
B.人力資源工資和福利
C.人力資源辭職和辭退
D.人力資源招募和選拔
A.擴(kuò)大就業(yè)
B.減少就業(yè)
C.擴(kuò)大工作范圍
D.延長(zhǎng)工作時(shí)問(wèn)
最新試題
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問(wèn)卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
在崗位說(shuō)明書中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
在工作說(shuō)明書中，解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
通過(guò)工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
在工作說(shuō)明書中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）