單項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為,體質(zhì)綜合評(píng)價(jià)中形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)三類(lèi)指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)比為:()

A、1:3:6
B、2:3:5
C、3:2:5
D、3:4:3


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1.單項(xiàng)選擇題以下不屬于體質(zhì)綜合評(píng)價(jià)的方法的是:()

A、離差法
B、標(biāo)準(zhǔn)百分法
C、中位數(shù)法
D、百分位數(shù)法

2.單項(xiàng)選擇題下面常用的體質(zhì)測(cè)量指標(biāo)中,屬于身體機(jī)能指標(biāo)的是:()

A、身高
B、肺活量
C、體重
D、平衡性

3.單項(xiàng)選擇題下面常用的體質(zhì)測(cè)量指標(biāo)中,屬于身體形態(tài)指標(biāo)的是:()

A、體重
B、血壓
C、臺(tái)階指數(shù)
D、靈敏性

4.單項(xiàng)選擇題下面常用的體質(zhì)測(cè)量指標(biāo)中,屬于身體素質(zhì)指標(biāo)的是:()

A、身高
B、肺活量
C、臺(tái)階指數(shù)
D、柔韌性

5.單項(xiàng)選擇題常用的體質(zhì)測(cè)量指標(biāo)主要包括形態(tài)指標(biāo)、機(jī)能指標(biāo)和()。

A、身體結(jié)構(gòu)指標(biāo)
B、運(yùn)動(dòng)技能指標(biāo)
C、心理健康指標(biāo)
D、身體素質(zhì)指標(biāo)

6.單項(xiàng)選擇題體質(zhì)是指人體的質(zhì)量,它是在遺傳與變異基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來(lái)的()、生理功能和心理因素綜合的、相對(duì)穩(wěn)定的特征。

A、運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平
B、人體形態(tài)結(jié)構(gòu)
C、身體健康程度
D、抵抗疾病能力

7.單項(xiàng)選擇題導(dǎo)引養(yǎng)生術(shù)是以中醫(yī)的()為核心,特別著重于氣。

A、氣血理論
B、臟腑理論
C、脈絡(luò)理論
D、五行理論

10.單項(xiàng)選擇題太極拳同時(shí)以()為基礎(chǔ),動(dòng)作多采用螺旋式的伸縮旋轉(zhuǎn),主張“以意導(dǎo)氣,以氣運(yùn)身”。

A、解剖學(xué)說(shuō)
B、五行學(xué)說(shuō)
C、經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)
D、脹腑學(xué)說(shuō)

最新試題

下列哪項(xiàng)措施有助于股四頭肌肌腱炎的康復(fù)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪種訓(xùn)練可以更好的練習(xí)到平衡能力()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)于技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,分解后各部分相對(duì)獨(dú)立的技術(shù)或戰(zhàn)術(shù),適合采用分解訓(xùn)練法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在比賽中運(yùn)動(dòng)員面對(duì)困難和壓力時(shí),應(yīng)該采取的心理應(yīng)對(duì)策略是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在運(yùn)動(dòng)計(jì)劃和方案調(diào)整中,首要的原則是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)體育指導(dǎo)員通過(guò)指導(dǎo)人們進(jìn)行科學(xué)鍛煉,幫助人們樹(shù)立健康的生活方式,他們不僅教授人們對(duì)的鍛煉方法,還普及營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、心理健康等方面的知識(shí),幫助人們建立健康的生活觀念和生活方式。

題型:判斷題

社會(huì)體育指導(dǎo)員在與運(yùn)動(dòng)員溝通時(shí),應(yīng)該給予積極的反饋和鼓勵(lì)。

題型:判斷題

下列哪些是體育社會(huì)指導(dǎo)員常見(jiàn)的服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)是不良姿勢(shì)和動(dòng)作技巧的表現(xiàn)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),如果深蹲的訓(xùn)練重點(diǎn)在于股四頭肌,那么軀干需要相對(duì)垂直地向下移動(dòng),膝蓋會(huì)不可避免地超出腳尖一點(diǎn)點(diǎn),這是可以接受的范圍。

題型:判斷題