A.主體
B.客體
C.社會(huì)問題
D.后果
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A.基本上都面向“元問題”而展開
B.基本價(jià)值理念的多元性
C.闡釋方式的多重路徑并存
D.重視經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)
A.客觀的事實(shí)或問題情境
B.問題的察覺
C.團(tuán)體與組織活動(dòng)
D.政府和社會(huì)公共組織的必要政策行動(dòng)
A.立法決策
B.行政決策
C.司法決策
D.文化決策
A.思想政治教育
B.技術(shù)手段
C.行政手段
D.長(zhǎng)官意志
A.理性決策模型
B.漸進(jìn)決策模型
C.有限理性決策模型
D.精英決策模型
A.發(fā)生領(lǐng)域分類
B.作用范圍分類
C.確定程度分類
D.結(jié)構(gòu)角度分類
A.主體
B.目標(biāo)群體
C.社會(huì)問題
D.后果
A.補(bǔ)貼
B.產(chǎn)權(quán)拍賣
C.私人市場(chǎng)
D.公共事業(yè)
最新試題
怎樣看待擦邊球現(xiàn)象?
理性優(yōu)化模式的內(nèi)容和局限性是什么?
政策規(guī)劃的定義是什么?
建立政策模式的優(yōu)點(diǎn)是什么?
政策的本質(zhì)是什么?
什么是政策方案的可行性論證?怎樣理解可行性論證?可行性論證的基本要求是什么?
政策規(guī)劃的程序是什么?
政策的功能是什么?
政策方案評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
“摸著石頭過河”模式的內(nèi)容、弱點(diǎn)是什么?怎樣克服這些弱點(diǎn)?