A.補(bǔ)色
B.負(fù)后象
C.顏色融合
D.顏色替代
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A.生物學(xué)觀點(diǎn)
B.行為主義心理學(xué)觀點(diǎn)
C.人本主義心理學(xué)觀點(diǎn)
D.認(rèn)知的觀點(diǎn)
A.創(chuàng)造性
B.結(jié)構(gòu)性
C.意義性與指代性
D.社會(huì)性與個(gè)體性
A.對(duì)問(wèn)題解決情景的認(rèn)識(shí)
B.對(duì)所要解決的問(wèn)題的初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的認(rèn)識(shí)
C.對(duì)如何從初始狀態(tài)過(guò)渡到目標(biāo)狀態(tài)的認(rèn)識(shí)
D.問(wèn)題的數(shù)量
A.瓦特看到水開(kāi)時(shí)蒸汽把壺蓋頂起來(lái)，受到啟發(fā)發(fā)明了蒸汽機(jī)
B.牛頓看到蘋(píng)果掉到地上發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律
C.阿基米德洗澡時(shí)覺(jué)得身體受到水的浮力發(fā)現(xiàn)了浮力定律
D.魯班被帶刺的絲毛刮破了皮膚而發(fā)明了鋸子
A.A型人格性情急躁，缺乏耐性
B.B型人格性情不溫不火，舉止穩(wěn)當(dāng)
C.A型人格易得冠心病
D.B型人格辦事匆忙，社會(huì)適應(yīng)性差
A.情緒的生理機(jī)制不在外周而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦
B.認(rèn)知在情緒的發(fā)生中起著決定的作用
C.情緒與動(dòng)機(jī)有密切的聯(lián)系
D.情緒是對(duì)身體變化的知覺(jué)
A.信息的選擇或不選擇
B.選擇發(fā)生的階段
C.信息的過(guò)濾
D.信息的衰減
A.強(qiáng)、不平衡
B.強(qiáng)、平衡、不靈活
C.強(qiáng)、平衡、靈活
D.弱
A.整體知覺(jué)
B.良好圖形
C.空間頻率整合
D.主觀輪廓
A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的分配
D.注意的集中
最新試題
兒童堆積木時(shí)，通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是（）
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng)，靈活，在社交中愛(ài)交朋友且愛(ài)好廣泛，但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類型是（）
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的（）
一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問(wèn)題，主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上（）
（）內(nèi)容取決于選擇性注意。
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是（）
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說(shuō)明了人格特征的（）
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是（）
提出了A-B型人格學(xué)說(shuō)的是（）