單項選擇題“雖身枯于流連之中，氣絕于紈綺之間，而甘心焉，亦安可告之以養(yǎng)生之事哉？”句中所用修辭手法是：（）。
A.借喻
B.借代
C.對偶
D.A 項與C 項
E.B 項與C 項
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1.單項選擇題“庶厥昭彰圣旨，敷暢玄言，有如列宿高懸，奎張不亂；深泉凈灌，鱗介咸分。”句中所用修辭手法是：（）。
A.比喻
B.借代
C.對偶
D.A項與C項
E.A項與B項與C項
2.單項選擇題“夫何著方者日益多，注方者不再見，豈金針不度歟？抑工于醫(yī)者未必工于文，詞不能達意，遂置而不講歟？”句中所用修辭手法是：（）。
A.引經(jīng)
B.用典
C.稽古
D.借代
E.反詰
3.單項選擇題“文帝四年中，人上書言意，以刑罪當傳西之長安。意有五女，隨而泣。意怒，罵曰：生子不生男，緩急無可使者!”句中所用修辭手法是：（）。
A.分承
B.錯綜
C.舉隅
D.連及
E.避復
4.單項選擇題“常謂胸中有萬卷書，筆底無半點塵者，始可著書；胸中無半點塵，目中無半點塵者，才許作古書注疏?！本渲兴眯揶o手法是：（）。
A.借喻
B.借代
C.對偶
D.映襯
E.排比
5.單項選擇題“八卦相蕩，鼓之以雷霆，潤之以風雨，日月運行，一寒一暑。”句中所用修辭手法是：（）。
A.舉隅
B.互文
C.連及
D.分承
E.錯綜
6.單項選擇題“夫服藥求汗，或有弗獲；而愧情一集，渙然流漓。終朝未餐，則囂然思食；而曾子銜哀，七日不饑。夜分而坐，則低迷思寢；內(nèi)懷殷憂，則達旦不瞑。勁刷理鬢，醇醴發(fā)顏，僅乃得之；壯士之怒，赫然殊觀，植發(fā)沖冠。由此言之，精神之于形骸，猶國之有君也。”句中所用修辭手法是：（）。
A.映襯
B.夸張
C.對偶
D.A項與B 項
E.B項與C 項
7.單項選擇題“夫所謂不朽者，非必待周孔而后不朽也。羿之射，秋之弈，俞附之醫(yī)，皆可以不朽也。使必待周孔而后可以不朽，則宇宙間安得有此紛紛之周孔哉？”句中所用修辭手法是：（）。
A.借喻
B.借代
C.反語
D.引經(jīng)
E.用典
8.單項選擇題“今夫藏鮮能安谷，府鮮能母氣，徒為美疢之囊橐耳！”句中所用修辭手法是：（）。
A.對偶
B.互文
C.舉隅
D.A項與B 項
E.A項與C 項
9.單項選擇題“迨其蘇也，雙目運眩，耳中作秋蟬鳴，神思恍惚，若孑孑然離群而獨立，若御驚飆而游行太空，若乘不系之舟以簸蕩于三峽四溟之間，殊不能自禁?！本渲兴眯揶o手法是：（）。
A.夸張
B.排比
C.比喻
D.A項與B 項
E.B項與C 項
10.單項選擇題“蓋汗下吐，以若草木治病者也；補者，以谷肉果菜養(yǎng)口體者也?！本渲兴眯揶o手法是：（）。
A.舉隅
B.連及
C.分承
D.對偶
E.錯綜
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如何理解“張子和醫(yī)如老將對敵，或陳兵背水，或濟何焚舟，置之死地而后生”？
題型：問答題
“大都外治起死回生，有功匪淺”的“匪”是：（）。
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“上下用火一百斤煙，從巳至未”中的“巳”與“未”分別為：（）。
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以下與“發(fā)當讀為廢”中“讀為”之訓釋有關(guān)的有：（）。
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在“戚固寒士”中，“寒”之釋義有：（）。
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“醫(yī)案人或不識，所系尚無輕重”的“輕重”是：（）。
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以下記錄有《素問》之名的是：（）。
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“耶之初客，外則始在皮毛”的“耶”是：（）。
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“后人動議劉朱偏用寒涼，矯以溫補”的“動”是：（）。
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在“每調(diào)氣度脈，浪決人生死，亦時或有驗”中，“浪”之釋義可以是：（）。
題型：多項選擇題