A.政策執(zhí)行
B.政策評估
C.政策制定
D.政策終結(jié)
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A.J·福瑞斯
B.查爾斯·奧·瓊斯
C.馬克思韋伯
D.查爾斯
A.權(quán)威
B.人力
C.信息
D.經(jīng)費(fèi)
A.環(huán)境
B.生態(tài)
C.公共政策
D.政策環(huán)境
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.科學(xué)
D.文化
A.三權(quán)分立
B.四權(quán)分立
C.議行合一
D.兩權(quán)并行
A.客觀的社會現(xiàn)實(shí)
B.問題的察覺
C.問題界定
D.問題描述
A.排列并簡化現(xiàn)實(shí)
B.提供有意義的溝通
C.指導(dǎo)調(diào)查與研究
A.習(xí)慣于用第一感去選擇和評價所得到的信息
B.基于某種成見對人作出判斷
C.對特點(diǎn)鮮明的信息產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)
D.是一種夸大和盲目的心理
A.權(quán)利與責(zé)任
B.政策功能
C.相關(guān)組織
D.政策對象
A.行政法規(guī)
B.行政措施
C.決定和命令
D.部門規(guī)章
E.憲法
F.基本法
最新試題
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個時間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評估方法是指()
公共政策的多樣性主要包括()
以下屬于過失性社會問題的是()
決策主體的合法性主要從哪幾個方面進(jìn)行考察()
政策評估的組織與實(shí)施工作的主要任務(wù)包括()
以下關(guān)于成本-收益分析的說法中不正確的是()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
以下哪個不屬于政策評估的步驟()
投入決策、某個計(jì)劃或某個項(xiàng)目的時間、資金或其他資源的無法彌補(bǔ)的花費(fèi)被稱為()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()