單項(xiàng)選擇題我國(guó)行政機(jī)關(guān)內(nèi)自我監(jiān)督體系中最強(qiáng)有力的手段是()

A.專門行政監(jiān)察
B.由上對(duì)下監(jiān)控和由下對(duì)上監(jiān)控
C.業(yè)務(wù)性的監(jiān)控
D.專業(yè)性的監(jiān)控


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1.多項(xiàng)選擇題指揮協(xié)調(diào)是公共政策執(zhí)行過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié),其中的“指揮”指的是()

A.將政策目標(biāo)任務(wù)、政策方案、政策計(jì)劃分派落實(shí)到具體的部門、單位和工作人員
B.按照計(jì)劃籌集分配物資經(jīng)費(fèi),組織實(shí)施試點(diǎn)工作,總結(jié)推廣試點(diǎn)和典型經(jīng)驗(yàn)
C.通過(guò)行政命令、經(jīng)濟(jì)調(diào)控和教育激勵(lì)等手段,指導(dǎo)執(zhí)行工作的全面展開(kāi)和有效推進(jìn)
D.公布和政策方案的解釋、說(shuō)明

2.多項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)方案的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)要做到以下幾點(diǎn)()

A.細(xì)節(jié)性
B.多樣性
C.實(shí)用性
D.可操作性

3.多項(xiàng)選擇題政策監(jiān)控是一種目的明確的行動(dòng),其目的性表現(xiàn)在()

A.保證政策內(nèi)容的合法性
B.保證政策結(jié)果的有效性
C.保證政策的適度性
D.保證政策的適時(shí)性

4.多項(xiàng)選擇題公共政策評(píng)價(jià)常用的基本方法有()

A.簡(jiǎn)單“前-后”對(duì)比分析
B.“投射-實(shí)施后”對(duì)比分析
C.“有-無(wú)”對(duì)比分析
D.實(shí)驗(yàn)性對(duì)比分析

5.多項(xiàng)選擇題政策終結(jié)在政策過(guò)程中的地位主要表現(xiàn)()

A.舊政策的繼續(xù)
B.舊政策的結(jié)束
C.新政策的啟動(dòng)
D.新政策的研發(fā)

6.單項(xiàng)選擇題外部評(píng)估的主要形式是()

A.委托評(píng)估
B.集體評(píng)估
C.大眾評(píng)估
D.公民參與評(píng)估

8.單項(xiàng)選擇題專家評(píng)估法的優(yōu)點(diǎn)是()

A.簡(jiǎn)單
B.快捷
C.方便
D.科學(xué)

9.單項(xiàng)選擇題政策制定的監(jiān)控是為了()

A.保證政策內(nèi)容的合法性或正確性
B.保證政策預(yù)期效果的可獲得性
C.保障公民免受不公正對(duì)待
D.保證政策結(jié)果信息的真實(shí)性及政策知識(shí)的發(fā)展

10.單項(xiàng)選擇題下列哪一下屬于政策評(píng)估目標(biāo)中行政方面的內(nèi)容()

A.評(píng)估某個(gè)或某些政府機(jī)構(gòu)能否在政策執(zhí)行中發(fā)揮作用
B.評(píng)估政策方案的應(yīng)用價(jià)值,是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)
C.是否政策取得了合法性地位

最新試題

政策評(píng)估的組織與實(shí)施工作的主要任務(wù)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

手段-目標(biāo)理論的提出者是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在沒(méi)有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

政策在執(zhí)行過(guò)程中表面上與原政策一致,而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

方案實(shí)施過(guò)程中直接消耗的資源,包括人、財(cái)、物等方面,是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評(píng)估方法是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題