A.刻畫診斷法
B.菱形診斷法
C.危險問題識別法
D.歸縮診斷法
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A.傷寒、霍亂疫苗
B.炭疽疫苗
C.水痘疫苗
D.乙肝疫苗
A.核心家庭
B.主干家庭
C.聯(lián)合家庭
D.單親家庭
A.脊柱按摩療法、同類療法
B.物理療法(自然療法)、飲食療法
C.磁療法
D.以上都是
A.“金字塔”形的三級醫(yī)療保健體系
B.“金字塔”形的四級醫(yī)療保健體系
C.“金字塔”形的五級醫(yī)療保健體系
D.“金字塔”形的六級醫(yī)療保健體系
A.相關系數(shù)法
B.離散趨勢法
C.聚類分析法
D.主成分分析法和因子分析法
A.對疑難危重問題給予及時識別和轉診的能力
B.熟練的問診技術
C.體格檢查技術
D.基本的實驗室檢查和檢測技術
A.傷寒、霍亂疫苗
B.甲肝疫苗
C.狂犬病疫苗
D.水痘疫苗
A.被動求醫(yī)行為
B.主動求醫(yī)行為
C.強制求醫(yī)行為
D.以上都是
A.經(jīng)濟狀況較大變化,大額貸款或還貸款
B.退休
C.失業(yè)
D.調動工作
A.個人
B.群體
C.家庭
D.以上都是
最新試題
有效廣告AIDAS理論中的“I”代表的含義是()。
()常常妨礙教育和營銷的進入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國家。
醫(yī)務人員只有()才能掙到錢。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗域的模式圖中,B表示的經(jīng)驗域是()
在進行健康傳播時,面臨的社會方面的風險是指()。
教育學的信息、觀念與價值層次中,()層是個體為中心。
對于老百姓的就醫(yī)心理,錯誤的是()。
醫(yī)院的發(fā)展應以()為目的。
優(yōu)質服務的競爭主要是()的競爭。
有效廣告AIDAS理論中第一個“A”代表的含義是()。