A.研究目的的確定
B.研究主題的選擇
C.文獻研究及研究問題的確定
D.研究設計
E.資料收集
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.實驗法
B.個案研究法
C.行動研究法
D.小組研究法
E.社會調(diào)查法
A.熟悉基本的事實、背景和關注點
B.提出和形成未來研究的問題
C.確定研究的可行性
D.提出新的思想、聯(lián)系和建設
E.對研究現(xiàn)象建立一個基本的印象
A.社會福利思想的研究
B.社會政策的研究
C.助人自助技巧的研究
D.具體的社會服務過程的研究
E.青少年社會工作的制度和理論分析
A.評估目標
B.評估過程
C.評估結(jié)果
D.評估方案
A.需求評估
B.過程評估
C.方案評估
D.結(jié)果評估
A.行動研究方法
B.訪談法
C.問卷調(diào)查方法
D.個案研究方法
最新試題
教育問題是貧困青少年面臨的最迫切的問題，同時也是其最根本的需求。
開展青少年社會工作要遵循的社會工作價值原則有接納、不批判、尊重、保密、個別化。
社會關系的變化，特別是家庭結(jié)構(gòu)和功能的變遷、青少年社會性的快速發(fā)展是青少年社會工作產(chǎn)生的關鍵因素。
增權(quán)是指個人、組織或社區(qū)從內(nèi)部挖掘潛能，或從外界獲得力量的結(jié)果。
青少年的快樂常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來。
青少年社會工作研究在理論層次上，是關于（）研究。
探索性青少年社會工作研究的目的包括（）。
青少年社會工作的層次結(jié)構(gòu)大概可以分為宏觀和微觀兩個層面。
角色沖突是個體在與某種特殊角色的相關行為的期待無法一致時，產(chǎn)生的心理狀況。
自我意識的發(fā)展過程主要經(jīng)過萌芽階段、發(fā)展階段、成熟階段。