A.基礎知識、職業(yè)定義、職業(yè)特點和職業(yè)等級
B.職業(yè)道德、基礎知識、健康監(jiān)測和能力要求
C.職業(yè)功能、工作內容、能力要求和相關知識
D.職業(yè)培訓、資格證書、健康監(jiān)測和能力要求
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A.對疾病進行診斷治療
B.提供健康信息
C.推動健康促進
D.屬于知識技能型勞動者
A.知識型
B.技能型
C.理論型
D.知識技能型
A.精力充沛,能從容不迫地應付日常生活和工作
B.處世樂觀,態(tài)度積極,樂于承擔任務而不挑剔
C.善于休息,睡眠良好
D.肌肉、皮膚富彈性,走路輕松
E.正確認識自我、正確認識環(huán)境、及時適應環(huán)境
A.跟蹤隨訪
B.健康教育
C.給健康管理對象開藥物處方
D.健康咨詢
E.健康維護
A.尊重,以人為本
B.不傷害/有利
C.公開
D.公正
A.制定干預計劃
B.實施干預方案
C.監(jiān)測干預效果
D.實施健康教育
E.實施與評估
A.從事個體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員
B.從事群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員
C.從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員
D.從事個體或群體健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員
A.分配公正
B.回報公正
C.程序公正
D.什么都不是
A.健康監(jiān)測
B.健康風險評估和分析
C.健康指導
D.健康危險因素干預
E.指導、培訓和研究
最新試題
健康保險的產品設計與創(chuàng)新主要是為了滿足保險公司的盈利目標。
生活方式醫(yī)學是一門以非藥物治療為主要手段,通過改變患者的生活方式,預防和治療慢性疾病的醫(yī)學學科。
慢性病自我管理效果的評價指標包括健康狀況、生活質量、自信心和醫(yī)療費用。
疾病的轉歸是指疾病的發(fā)展趨勢和結局,包括痊愈、好轉、惡化和死亡。
隨著社會的發(fā)展和人們對健康的重視,健康保險市場將不斷擴大。
健康保險與健康產業(yè)的融合發(fā)展不會影響醫(yī)療服務的質量和價格,因為兩者的業(yè)務模式完全不同。
衛(wèi)生保健只關注個體健康,不需要考慮公共衛(wèi)生和社會環(huán)境因素。
健康教育的目標是提高個體和群體的健康素養(yǎng),預防和控制疾病的發(fā)生。
衛(wèi)生保健是以預防為主,注重個體和社區(qū)全面健康的綜合性衛(wèi)生服務。
老年醫(yī)學是一門以人類衰老為基礎的,旨在提高老年人生活質量,延長壽命的綜合性應用科學。