A.宣傳普及工作不夠
B.學(xué)術(shù)研究水平不高
C.制度化組織化存在問題
D.對現(xiàn)實政策問題的研究不深
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A.正式?jīng)Q策權(quán)力
B.非正式?jīng)Q策權(quán)力
C.橫向決策權(quán)力
D.縱向決策權(quán)力
A.政策制定
B.政策執(zhí)行
C.政策評估
D.政策終結(jié)
A.政策問題分析
B.政策未來預(yù)測
C.方案設(shè)計及論證
D.信息的收集與傳遞
A.利益集團
B.公民(選民)
C.大眾傳媒
D.思想庫
A.自上而下途徑
B.自下而上途徑
C.政策/行動連續(xù)統(tǒng)途徑
D.工具選擇途徑
A.了解上情
B.摸清下情
C.上下情有機結(jié)合
D.上有政策,下有對策
A.民營化
B.用者付費
C.放松管制
D.合同外包
A.立法機關(guān)
B.行政機關(guān)
C.執(zhí)政黨
D.司法機關(guān)
A.《基層官僚與制度創(chuàng)新》
B.《執(zhí)行》
C.《政策執(zhí)行過程》
D.《互相調(diào)適的政策實施》
A.政策監(jiān)督
B.政策控制
C.政策調(diào)整
D.政策監(jiān)控
最新試題
在公共治理的治理方式上,應(yīng)盡可能選擇()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()
進行政策實施前后的比較,即比較兩個時間點上同一情況的不同結(jié)果,這種評估方法是指()
政策評估的計劃與準備工作的主要任務(wù)包括()
以下關(guān)于泛法治主義的說法不正確的是()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實實在在的影響是()
以下哪個不屬于越軌研究的理論視角()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點進行試驗,看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗和教學(xué),再設(shè)計下一步的備選方案,這種搜索方法是()
公共政策的多樣性主要包括()