A、讓老人自己想辦法解決
B、請老人去別的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)養(yǎng)老
C、向老人講述一些人際交往中的心理學(xué)知識,幫助他們改善人際關(guān)系
D、把與老人關(guān)系好不好的人臭罵一頓,幫老人解氣
你可能感興趣的試題
A、給老人服用安定藥
B、采取一些肢體接觸,如握著他的一只手等
C、然讓老人跑步鍛煉身體
D、請領(lǐng)導(dǎo)出面制止老人
A、讓老人多從事自己感興趣的事情
B、鼓勵老人多幫助他人
C、讓老人家屬將老人帶回家靜養(yǎng)
D、讓老人回避會引起消極回憶的場所或物品
A、經(jīng)常做劇烈一點的運(yùn)動,如跑步等
B、多吃高脂食物
C、做放松運(yùn)動,如打太極拳、散步、深呼吸等
D、多休息,多睡覺
A、自理老人
B、癡呆老人
C、上肢偏癱
D、吞咽功能差
A、高血壓患者
B、糖尿病患者
C、老年癡呆患者
D、冠心病患者
A.硝普鈉
B.杜冷丁
C.硝酸甘油
D.丹參滴丸
A、記憶障礙
B、個性改變
C、生理改變
D、智力改變
A、保護(hù)老年人的隱私
B、保護(hù)老年人的自尊
C、鍛煉老年人的肢體活動
D、使老年人有成就感
A、骨折
B、尿失禁
C、足趾壞疽
D、便秘
A、含鋅豐富
B、含鈣豐富
C、含鉀豐富
D、含粗纖維豐富
最新試題
養(yǎng)老護(hù)理員心理壓力來自于()。
多重用藥的原則包括暫停用藥原則。
養(yǎng)老護(hù)理員要面向功能受損的老年人以便其看見護(hù)理員的表情和口型。
失智老年人常見的反常行為癥狀有重復(fù)句子或無目的動作,拒絕行為,暴力或攻擊行為。
腦卒中康復(fù)照護(hù)模式內(nèi)容包括()。
由于老年人身體虛弱,偶爾產(chǎn)生的錯覺不能稱作有病。
老年人身體姿態(tài)的呈現(xiàn)和變化是養(yǎng)老護(hù)理員重點觀察的內(nèi)容。
冬季老年人室外活動應(yīng)選擇在沒有霧的情況下。
養(yǎng)老護(hù)理員可以通過記錄每天的生活,達(dá)到感受情緒、宣泄情緒和外化情緒的目的。
提升養(yǎng)老護(hù)理員的專業(yè)技能可以有效應(yīng)對工作壓力。