A.只依靠語言和文字講解
B.讓幼兒大量背誦和模仿
C.采用多種方式和媒介,讓幼兒親身體驗
D.給出明確的答案和結論
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你可能感興趣的試題
A.只注意幼兒的言語表達
B.鼓勵幼兒表達自己的想法和感受
C.只關注幼兒的知識和技能
D.給出明確的答案和結論
A.以教育大綱為標準,逐一講解每個技能的步驟。
B.強迫幼兒學習,進行頻繁的監(jiān)督和指導。
C.通過游戲和親身實踐,讓幼兒自主探索和學習。
D.盡可能減少幼兒的學習時間,讓其享受自由玩耍的時光。
A.經常開展有益的戶外活動
B.提供豐富的營養(yǎng)飲食
C.長時間限制幼兒坐姿
D.提供舒適、安全的學習環(huán)境
A.避免介入,讓幼兒自行解決
B.對錯誤行為進行嚴厲懲罰
C.聆聽雙方的意見,幫助幼兒達成妥協(xié)
D.獨斷專行,按照自己的意愿解決沖突
A.成人的指導和約束
B.大量的信息和知識
C.完美的表現(xiàn)和高分的成績
D.探究和嘗試的機會
A.大聲講解和解釋
B.給予充足的時間和機會
C.僅僅關注幼兒的言語表達
D.給出明確的答案和結論
A.緊貼教育大綱,注重知識技能的教學
B.按照幼兒的興趣和需求安排活動和任務
C.采用多樣化的教學方法和手段
D.對所有幼兒采用同樣的教育方法和標準
A.通過教育和指導,讓幼兒按照自己的期望行事。
B.盡量少干涉幼兒的行為和活動。
C.了解幼兒的個性特點和需求,提供有針對性的指導和支持。
D.對所有幼兒采用同樣的教育方法和標準。
A.經常表揚幼兒的進步和努力
B.給予幼兒正確的指導和支持
C.批評和指責幼兒的錯誤和不良行為
D.鼓勵幼兒嘗試和探究
A.罰款和懲罰
B.競賽和評比
C.鼓勵和表揚
D.威脅和斥責
最新試題
幼兒學習的動機來源于幼兒的()。
嬰兒期的社會認知非常簡單,主要表現(xiàn)為()。
研究老師的故事講述能力對幼兒故事復述能力是否有影響,可以采用教育實驗法,那么這個實驗中的自變量是()。
()是思考時產生的言語活動。
在自然養(yǎng)育的條件下,判斷嬰兒是否產生記憶的標準是()。
幼兒前期的孩子,大多是在成人的陪伴下進行活動的,他們的交際多采用()的形式。
嬰兒能夠辨認陌生人和親人,且陌生人的出現(xiàn)會引起嬰兒的負面情緒如懼怕、膽怯等,且對養(yǎng)育她(他)的親人的離開表現(xiàn)出焦慮,說明()開始建立。
性別概念是個體對性別認知的結果,包括()。
3歲的明明對朵朵說“給我,我要玩”,朵朵說“翅膀壞了,我?guī)湍阈藓眠€給你”。請問這屬于哪一種語言形式?()
在正常條件下,人類個體想象產生的年齡是()。