A.協(xié)調(diào)性
B.多樣性
C.系統(tǒng)性
D.預測性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.共享性
B.非磨損性
C.不可逆性
D.可傳播性
A.主體調(diào)整
B.客體調(diào)整
C.目標調(diào)整
D.方案調(diào)整
A.政策主體
B.政策客體
C.政策環(huán)境
D.政策本身
A.政策制定
B.政策執(zhí)行
C.政策評估
D.政策反饋
A.過程模型
B.互適模型
C.循環(huán)模型
D.博弈模型
A.理論預測
B.判斷預測
C.演繹式預測
D.外推預測
A.可行性
B.公共性
C.權(quán)威性
D.普遍性
A.元目標
B.次目標
C.實質(zhì)性目標
D.基本目標
A.頭腦風暴法
B.假設分析
C.層次分析
D.邊界分析
A.政治人物
B.政府組織
C.社會團體
D.政黨
最新試題
在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的過程中，出現(xiàn)了個人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象，這是引起社會解組的重要原因，以上觀點屬于（）
根據(jù)公共治理模式，以下哪些屬于公共治理的主體（）
以下關(guān)于政策終結(jié)的說法不正確的是（）
進行政策實施前后的比較，即比較兩個時間點上同一情況的不同結(jié)果，這種評估方法是指（）
政策評估的組織與實施工作的主要任務包括（）
基于心理學中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
以下哪個不屬于政策評估的步驟（）
以下哪個不屬于越軌研究的理論視角（）
根據(jù)團體理論，政治體系最根本的使命是通過以下哪些途徑調(diào)和團體之間的沖突（）
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點進行試驗，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗和教學，再設計下一步的備選方案，這種搜索方法是（）