A.士君子擁有較高的社會(huì)威望
B.士君子得到了普遍的尊重
C.士君子掌握的資源比較多
D.士君子被皇帝直接統(tǒng)治
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A.皇親國戚
B.宦官
C.文學(xué)之臣
D.士大夫
A.宮府出現(xiàn)了分立與制衡
B.以皇宮為權(quán)力中心
C.以政府為權(quán)力中心
D.文法吏對皇帝的命令言聽計(jì)從
A.建立公立教育體系
B.立博士弟子員
C.立五經(jīng)博士
D.獨(dú)尊儒術(shù)
A.權(quán)貴階級(jí)
B.政治制度
C.文化教育
D.法律
A.興太學(xué),養(yǎng)成士君子
B.以六經(jīng)教育平民
C.把士君子中最優(yōu)秀的人選拔到政府中去
D.創(chuàng)立法度
A.天道治理觀
B.辦學(xué)校
C.選拔人才
D.尊六經(jīng)
A.怎么打天下
B.怎么學(xué)《詩》、《書》
C.怎么治天下
D.怎么回到三代治理模式
A.陸賈
B.賈誼
C.董仲舒
D.叔孫通
A.得到權(quán)貴青睞,其它學(xué)說得以禁止
B.諸子百家皆出于儒家
C.擁有完整而豐富的經(jīng)學(xué)系統(tǒng)
D.有非常發(fā)達(dá)的教育體系
A.賈誼
B.劉德
C.申公
D.王臧
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瘋子和愚人掌握著神的智慧,這種觀念源于()
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