A.黃帝時期
B.漢朝
C.唐朝
D.宋朝
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A.排簫
B.長笛
C.洞簫
D.琴簫
A.大小
B.高低
C.音色
D.弦長
A.印度文化
B.希臘文化
C.波斯文化
D.中亞文化
A.龜茲壁畫多用毛筆,敦煌壁畫多用單根線條
B.龜茲壁畫的飛天很苗條,敦煌壁畫的飛天很粗壯
C.龜茲壁畫以圓臉為美,敦煌壁畫以瓜子臉為美
D.龜茲壁畫體現(xiàn)了胡旋舞,敦煌壁畫體現(xiàn)了《霓裳羽衣舞》
A.裝飾圖案單個出現(xiàn)
B.裝飾圖案出現(xiàn)馴獸師
C.裝飾圖案出現(xiàn)獅子坐騎
D.裝飾圖案運用連珠紋
A.文字字形與音樂符號很像
B.音樂的傳播需要人們認識文字
C.用抑揚頓挫的語音讀文字就是音樂
D.詩歌最早是用來吟唱的
A.塔什庫爾干
B.阿富汗
C.烏茲別克斯坦
D.波斯
A.清明
B.雨水
C.谷雨
D.驚蟄
A.空間能力
B.結(jié)構(gòu)能力
C.分析能力
D.想象能力
A.甘肅
B.山西
C.陜南
D.陜北
最新試題
靡靡之音,禍國殃民,所以文明要聽古典音樂而不是流行音樂。
現(xiàn)在人們對笛子的改造方向是越吹越響,簫則是越吹越低。
八路軍軍歌的作曲家是一位朝鮮人。
所有的民族服裝都具有識別作用。
“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”這句詩描述的地方就是西安郊外的灞橋。
王老師作的畫是水粉畫。
元明以后說唱藝術(shù)發(fā)展迅速,笛子也成為了主要的演奏樂器。
音樂不僅僅用來聽,更重要的是通過音樂來提升自己。
趙元任為《教我如何不想她》作的曲融入了梆子的元素。
音樂具有情境再現(xiàn)的特征,一首熟悉的歌往往會把人帶回某個印象深刻的時候。