A.法一般通過(guò)授予權(quán)利為人們提供可選擇的、不確定性的指引
B.法規(guī)定的義務(wù)為人們提供不可選擇的、確定性的指引
C.法所提供的可選擇的、不確定性的指引，不能為人們的行為提供明確的指引
D.法的指引是一種規(guī)范性指引，也是一般性指引

A.法律文本的用語(yǔ)符合語(yǔ)法規(guī)范
B.只有法律規(guī)范才針對(duì)一般的行為或社會(huì)關(guān)系而具有概括性、反復(fù)適用性
C.法律規(guī)范具有更大的確定性和更強(qiáng)的命令性，是法官裁判的權(quán)威性、獨(dú)斷性標(biāo)準(zhǔn)
D.法律規(guī)范只提供不可選擇的、確定性的指引

A.法通過(guò)其規(guī)范作用實(shí)現(xiàn)其社會(huì)作用
B.法的規(guī)范作用是從法作為一種調(diào)整行為的社會(huì)規(guī)范這一屬性來(lái)看的
C.法的社會(huì)作用是從法的本質(zhì)和目的來(lái)看的
D.法的規(guī)范作用與其他社會(huì)規(guī)范的規(guī)范作用不存在明顯差別

A.國(guó)法的效力沒有空間限制
B.最高立法機(jī)關(guān)制定的每一個(gè)全國(guó)性規(guī)范性法律文件，對(duì)本國(guó)所有社會(huì)成員的行為和所有社會(huì)關(guān)系都會(huì)產(chǎn)生直接的、具體的法律約束力
C.《高等教育法》是規(guī)范高等教育方面相關(guān)人員行為和社會(huì)關(guān)系的，對(duì)于國(guó)家義務(wù)教育則不適用，因此，它的效力不具有普遍性
D.法作為一個(gè)整體，在本國(guó)主權(quán)范圍內(nèi)具有普遍的約束力

A.階級(jí)社會(huì)法律所體現(xiàn)的意志是全體公民的公共意志
B.階級(jí)社會(huì)法律中保護(hù)被統(tǒng)治階級(jí)利益的內(nèi)容，體現(xiàn)了被統(tǒng)治階級(jí)的獨(dú)立意志
C.階級(jí)社會(huì)法律也須執(zhí)行社會(huì)職能
D.統(tǒng)治者個(gè)人對(duì)階級(jí)社會(huì)的法律不會(huì)產(chǎn)生任何影響

A.在法治社會(huì)，社會(huì)生活中的所有問(wèn)題都有必要、也都可以通過(guò)法律來(lái)解決或調(diào)整
B.法的穩(wěn)定性與社會(huì)生活的復(fù)雜性是一對(duì)矛盾；法的概括性與社會(huì)生活的多變性是一對(duì)矛盾
C.法官還原事實(shí)的能力有限，法律概念、術(shù)語(yǔ)的解釋可能不統(tǒng)一，這是法的局限性原因之一
D.法的作用能否有效發(fā)揮，與政治體制無(wú)關(guān)

A.揭示了法的正義性
B.揭示了法與統(tǒng)治階級(jí)的內(nèi)在關(guān)系
C.揭示了法與國(guó)家的必然聯(lián)系
D.揭示了法與社會(huì)生產(chǎn)方式的因果聯(lián)系和法的根本目的

A.代表廣義的法律即“法”的詞語(yǔ)，同時(shí)有“權(quán)利”、“正義”等含義
B.“客觀法”指合法權(quán)利；“主觀法”指法律規(guī)范
C.“法”與“法律”二元對(duì)立論認(rèn)為：“法”指永恒的、普遍有效的正義原則和道德公理，“法律”指由國(guó)家機(jī)關(guān)制定和頒布的具體行為規(guī)則；法律是法的真實(shí)或虛假的表現(xiàn)形式
D.“法律是法的真實(shí)或虛假的表現(xiàn)形式”，這屬于自然法學(xué)派的觀點(diǎn)

A.整體作用與局部作用的劃分
B.積極作用與消極作用的劃分
C.規(guī)范作用與社會(huì)作用的劃分
D.預(yù)期作用與實(shí)際作用的劃分

A.法與國(guó)家權(quán)力密切相關(guān)
B.法是調(diào)整人們行為的規(guī)范
C.法受制于物質(zhì)生活條件
D.法是善良公正之術(shù)