A.教學目標—培養(yǎng)目標—課程目標—教育目的等
B.教育目的—培養(yǎng)目標—教學目標—課程目標等
C.教育目的—培養(yǎng)目標—課程目標—教學目標等
D.培養(yǎng)目標—教育目的—課程目標—教學目標等
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A.蔡元培
B.胡適
C.陶行知
D.梁啟超
A.年齡和性別
B.功能和性別
C.領域和功能
D.領域和成績
A.勞動對象
B.勞動效果
C.勞動方式
D.勞動質(zhì)量
A.掌握動作階段
B.改進階段
C.提高階段
D.自動化階段
A.獨立性強，不易受暗示
B.擅長社交，領導能力強
C.結構的材料
D.善于進行知覺分析，知覺較穩(wěn)定
A.眼保健操
B.課外活動
C.課間活動
D.體育課
A.弘揚高尚師德，力行師德師范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、人民服務、讓人民滿意的教師隊伍
B.以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導
C.緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求
D.以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點
A.教師服飾與教學質(zhì)量沒有相關性，因此教師不必考慮服飾問題
B.教師服飾的總體傾向是莊重、大方、樸素
C.教師服飾的基本要素是：高雅、得體、整潔
D.在學校里，教師的穿著打扮首先要考慮到教育的特性，其次也要考慮時代性
最新試題
教育心理學是應用心理學的原理和方法研究學校教育情境中的學與教基本心理規(guī)律及其運用的學科。教育心理學的主要任務包括（）。
近年來，我國在量子信息、干細胞、腦科學等前沿方向上取得一批重大原創(chuàng)成果。這其中就包括了：62比特可編程超導量子計算原型機“（）”的成功問世。
赫爾巴特認為，教育所要達到的基本目的可以區(qū)分為兩種，即所謂“可能的目的”和“必要的目的”。與兒童未來所從事的職業(yè)有關的目的，也就是“學生將來作為成年人本身所要確立的目的”是“必要的目的”。
在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關于“七一勛章”獲得者的杰出事跡，說法錯誤的是（）。
下列關于掌握目標和表現(xiàn)目標的區(qū)別正確的有（）。
如果小學生在學習方程時已經(jīng)具備了學習準備狀態(tài)，這就意味著（）。
板書是課堂教學中一種重要的輔助手段，卻不是唯一的手段。下列選項中關于在運用板書時應注意避免的消極影響闡述正確的有（）。
內(nèi)陸開放型經(jīng)濟試驗區(qū)，是國家批準設立的覆蓋省級全域全業(yè)的試驗區(qū)，下列不是國家設立的內(nèi)陸開放型經(jīng)濟試驗區(qū)的是：（）。
16世紀以后，世界進入近代社會?？茖W技術的發(fā)展引起了社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化，也引起了教育的巨大變化。近代社會教育的特征包括（）。
倒攝抑制是指后學習的材料對保持、回憶先學習的材料的干擾作用。研究表明，倒攝抑制效應的大小，受下述因素影響（）。