判斷題維持性學(xué)習(xí)有利于兒童的創(chuàng)造心理發(fā)展。
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6.單項(xiàng)選擇題某同學(xué)在得知“去勢可以使公雞增產(chǎn)”之后，嘗試將公兔與公雞聯(lián)系起來，成功地進(jìn)行了公兔去勢試驗(yàn)，提高了公兔的產(chǎn)毛量。這屬于聯(lián)想思維中的（）
A.對比聯(lián)想
B.接近聯(lián)想
C.因果聯(lián)想
D.相似聯(lián)想
7.單項(xiàng)選擇題《詩經(jīng)》中說“他山之石，可以攻玉”。屬于以下哪種思維的生動寫照？（）
A.逆向性
B.側(cè)向性
C.橫向性
D.發(fā)散性
8.單項(xiàng)選擇題在教育過程中，以教師為中心、以記憶為目標(biāo)、教育方式陳舊并忽視方法指導(dǎo)。屬于基礎(chǔ)教育偏差中的（）
A.教育行為偏差
B.教育管理偏差
C.教育評價偏差
D.教育觀念偏差
9.單項(xiàng)選擇題儒雅，有涵養(yǎng)，課教得也好，在班級工作中拼命抓學(xué)習(xí)，但綜合能力不強(qiáng)，缺乏魄力，班級活動搞不出聲色。這種類型的班主任屬于（）
A.經(jīng)驗(yàn)型班主任
B.書生型班主任
C.教條型班主任
D.官僚型班主任
10.單項(xiàng)選擇題提出創(chuàng)造力“三側(cè)面模型”的心理學(xué)家是（）
A.斯滕伯格
B.加德納
C.羅杰斯
D.吉爾福特
最新試題
每個主題詞對應(yīng)唯一樹狀結(jié)構(gòu)號，可用于表明該主體詞在樹狀結(jié)構(gòu)表中的屬類及級別位置。
題型：判斷題
MeSH中所有主題詞的拼寫均以英式為主。
題型：判斷題
網(wǎng)絡(luò)信息分類法中自動分類的程序是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
油罐內(nèi)壁應(yīng)涂刷防腐涂層，以防鐵銹落入油中。
題型：判斷題
為了使教學(xué)更具趣味性，活動設(shè)計應(yīng)該豐富多彩，越多越好。
題型：判斷題
主題詞連字符前的單個英文字母，常用以表示化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)，因此應(yīng)依據(jù)該字母排列化學(xué)名稱。
題型：判斷題
醫(yī)學(xué)主題詞表中約有1/10的詞采用了倒置詞的排列方式。
題型：判斷題
特征詞可以從文獻(xiàn)正文中的材料與方法部分、表格、圖表等內(nèi)容中提取。
題型：判斷題
關(guān)于臨床操作技能床旁教學(xué)，以下說法不對的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
敘詞法借鑒了分面組配分類法的概念組配。
題型：判斷題