A.高于完全競爭市場
B.低于不同競爭市場
C.遠(yuǎn)低于競爭市場
D.和競爭市場的效率相同
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A.完全競爭市場
B.壟斷市場
C.壟斷競爭市場
D.寡頭市場
A.電視
B.鐵路
C.自來水
D.煤氣
E.通訊
F.電力
A.大量的買主和賣主
B.產(chǎn)品均質(zhì)
C.不存在行業(yè)壁壘
D.企業(yè)是市場價(jià)格的接受者
E.買賣雙方充分了解市場交易時(shí)的價(jià)格等信息
A.完全競爭市場
B.壟斷市場
C.壟斷競爭市場
D.寡頭市場
A.參與公共政策的制定
B.建立適當(dāng)?shù)闹R和行動哲學(xué)
C.擴(kuò)大學(xué)科基礎(chǔ)
D.了解制定公共政策的實(shí)際情況
E.參與不同地區(qū)的工作
F.對自己身處的社會進(jìn)行充分的調(diào)查研究
A.健全人員培訓(xùn)機(jī)制
B.完善人員交流機(jī)制
C.建立人員兼職機(jī)制
D.吸納高素質(zhì)的人才
E.優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)
A.調(diào)整現(xiàn)行體制
B.使政策研究組織具有相對的獨(dú)立性
C.豐富政策研究的方法
D.提高人員素質(zhì)
A.體制不合理
B.職能不集中
C.研究方法較為簡單
D.人員素質(zhì)尚需提高
最新試題
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
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