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A.你有政策,我有對策
B.曲解政策,為我所用
C.軟拖硬抗,拒不順從
D.搞“土政策”
A.曲解政策
B.截留政策
C.政策傳遞失真
D.上有政策下有對策
A.科學(xué)的管理方式
B.制度嚴(yán)密
C.人員職責(zé)明確
D.組織目標(biāo)明確
A.政策執(zhí)行的組織機(jī)構(gòu)必須合理、嚴(yán)密且具有效能
B.加強(qiáng)政策執(zhí)行者的理論素質(zhì)和政策水平
C.最大限度地調(diào)動(dòng)政策執(zhí)行對象的積極性
D.為政策執(zhí)行提供良好的政策環(huán)境
A.學(xué)習(xí)和宣傳政策
B.擬定執(zhí)行計(jì)劃
C.進(jìn)行有效的指導(dǎo)
D.政策執(zhí)行的督促檢查和反饋控制
A.學(xué)習(xí)和宣傳政策
B.擬定執(zhí)行計(jì)劃
C.進(jìn)行有效的指導(dǎo)
D.政策執(zhí)行的督促檢查和反饋控制
A.政策輸出
B.政策結(jié)果
C.政策宣示
D.政策糾正
A.政策輸出
B.政策結(jié)果
C.政策宣示
D.政策糾正
最新試題
投入決策、某個(gè)計(jì)劃或某個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間、資金或其他資源的無法彌補(bǔ)的花費(fèi)被稱為()
政府提供的一些社會物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
以下屬于過失性社會問題的是()
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法,不正確的是()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評估方法是指()
在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象,這是引起社會解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
政策評估的組織與實(shí)施工作的主要任務(wù)包括()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()