給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）

通過工作分析，確定一項工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）

收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）

完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）

績效考評工作的主要責(zé)任者是（）

工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為（）

崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）

適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是（）

在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）

人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配，另一個是（）