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多項選擇題在“道德認知發(fā)展”理論中，科爾伯格提出了與傳統(tǒng)德育不同的三大原則。它們是（）。

A.了解兒童的道德發(fā)展階段
B.引起兒童真正的道德沖突
C.向兒童揭示他們所屬階段的道德思維方式
D.記誦道德條例

1.多項選擇題國外職業(yè)指導的過程一般包括以下環(huán)節(jié)（）。

A.測驗與鑒定
B.信息服務
C.咨詢
D.安置

2.多項選擇題下列各項，屬于“掌握教學模式”的運用策略的是（）。

A.激發(fā)學生學習動機
B.控制學生學習進度
C.教學內容具體化
D.給予掌握者及時表揚和鼓勵

3.多項選擇題韓國是經(jīng)濟騰飛的亞洲四小龍之一，其教育改革也在同步推進。從德育改革的內容來看，韓國的道德課內容主要包括（）。

A.家庭·鄰里·學校生活
B.社會生活
C.個人生活
D.國家·民族生活

4.多項選擇題下列各項，屬于“暗示教學法”教學原則的是（）。

A.有意識和無意識統(tǒng)一原則
B.開發(fā)潛能而不損害身心健康原則
C.整體與部分相結合原則
D.愉快、集中而不緊張的原則

5.多項選擇題網(wǎng)絡教學模式（WBI）應體現(xiàn)的教育教學原則包括（）。

A.循序漸進原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.直觀性原則

6.多項選擇題世界各國開設的綜合理科課程各有不同的綜合范圍。大致有以下幾種（）。

A.兩門以上自然學科之間的綜合
B.兩門密切聯(lián)系的自然學科之間的綜合
C.同一經(jīng)典自然學科內部的綜合
D.自然科學和社會科學之間的綜合

7.多項選擇題“掌握教學模式”的實施步驟包括（）。

A.預熱階段
B.準備階段
C.學習方法指導階段
D.實施階段

8.多項選擇題世紀末開始，西方發(fā)達國家為增強學校的生機和活力，提高教育質量，采取了一系列改革中小學內部管理機制的措施，包括（）。

A.改革校長的領導方式
B.實施班主任制
C.實施并完善學校董事會（或理事會）制度
D.家長參與

9.多項選擇題下列各項基礎教育改革措施中，屬于英國1988年教育改革法內容的是（）。

A.政府按就學人數(shù)給學校撥款
B.將招生的責任由地方教育當局轉移到學校
C.設立控股公司私立學校
D.增加由教育與科學部直接撥款公立學校的數(shù)量

10.多項選擇題在教學方法上，英國教育家斯賓塞反對舊式教學中那種機械背誦、壓制兒童心智發(fā)展的做法，而提出（）。

A.要培養(yǎng)學生學習的主動性，鼓勵自我教育
B.教學要適應兒童的認識能力
C.教學要創(chuàng)設適宜的學習情境
D.教學要遵循兒童的學習興趣