問(wèn)答題簡(jiǎn)述思維及其主要過(guò)程。
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4.單項(xiàng)選擇題人們?cè)谥X(jué)一個(gè)物體時(shí)，傾向于只從它的一般性功能上認(rèn)識(shí)它，因此常常會(huì)阻礙人們對(duì)問(wèn)題的解決，這種現(xiàn)象稱為（）。
A.定勢(shì)
B.原型啟發(fā)
C.功能固著
D.知覺(jué)特征
5.單項(xiàng)選擇題A比B大，C比D小，A比E小，B比D大，F(xiàn)比E大，問(wèn)誰(shuí)最大？這一問(wèn)題的解決運(yùn)用的是（）。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.動(dòng)作思維
D.形象思維
6.單項(xiàng)選擇題（）是指由先前活動(dòng)所形成的并影響后繼活動(dòng)趨勢(shì)的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)，它在思維活動(dòng)中表現(xiàn)為易于以慣用的方式解決問(wèn)題的傾向。
A.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
B.定式
C.功能固著
D.動(dòng)機(jī)
7.單項(xiàng)選擇題思維的形式包括概念、判斷和（）。
A.分析
B.綜合
C.演繹
D.推理
8.單項(xiàng)選擇題根據(jù)憑借物劃分思維的類別不包括（）。
A.動(dòng)作思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.直覺(jué)思維
9.單項(xiàng)選擇題老師問(wèn)：“一張桌子四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？”小明不假思索地回答：“三個(gè)角。”老師又問(wèn)：“還有其他答案嗎？”小明想了想，沒(méi)有回答出來(lái)。這表明小明在解決問(wèn)題時(shí)受到哪種因素的影響（）
A.功能固著
B.原型啟發(fā)
C.思維定勢(shì)
D.垂直遷移
10.單項(xiàng)選擇題“一題多解”的教學(xué)方式主要訓(xùn)練學(xué)生哪一種思維？（）
A.直覺(jué)思維
B.發(fā)散思維
C.動(dòng)作思維
D.集中思維
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（）是人類所特有的心理活動(dòng)，具有一定的社會(huì)歷史性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面，其中（）是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的，每個(gè)人都有這種傾向，進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過(guò)程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征，主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在，雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
就人類的個(gè)體而言，（）的發(fā)展在先。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題