A.目前該模型還未被接受
B.慢性病這個模式也能顯示
C.修正因素與他人行動提示是主要的兩個變量
D.急性傳染病使用這個模式較多
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A.鉛中毒
B.汞中毒
C.砷中毒
D.磷中毒
A.保證藥品質(zhì)量
B.合理用藥
C.嚴格控制使用劑量
D.特殊人群慎重用藥
A.扁鵲
B.孫思邈
C.華佗
D.李時珍
A.根據(jù)病情治療的需要,合理選擇給藥途徑
B.能注射給藥,不采用口服給藥
C.能肌肉注射給藥的,不選用靜脈注射
D.能肌肉注射給藥的,不選用滴注給藥
A.保證藥品質(zhì)量
B.合理用藥
C.嚴格控制使用劑量
D.特殊人群慎重用藥
A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》
B.《醫(yī)學(xué)讀書記》
C.《千金散》
D.《齊民要術(shù)》
A.婦女宮冷不孕
B.瘰疬痰核
C.痔瘡腫痛
D.跌打損傷
A.適應(yīng)復(fù)雜病情
B.降低藥效
C.為了滿足某些疾病在治法上的特殊需要
D.抑制偏性,降低毒性
A.牛黃抱龍丸
B.猴棗散
C.止痙散
D.一捻金
A.內(nèi)服六神丸、喉癥丸等,外用冰硼散吹喉,共奏清熱解毒,消腫利咽之效
B.內(nèi)服跌打丸,外敷七厘散,合奏活血消腫,療傷止痛之效
C.內(nèi)服槐角丸,局部外敷九華軟膏,共成清腸瀉火,涼血消痔之效
D.內(nèi)服西黃丸、夏枯草膏,外貼化堅膏,共收化痰散結(jié),解毒消腫之效
最新試題
如果發(fā)生張力性氣胸,應(yīng)采取什么措施()。
教育學(xué)的信息、觀念與價值層次中,()層是個體為中心。
接受采納新信息的無知階段需要()。
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在醫(yī)療服務(wù)中()缺陷可以彌補。