判斷題新標準指出,漢語拼音的功能是幫助閱讀,學習語音時,能夠直呼音節(jié)。
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5.多項選擇題識字寫字教學中,要求學會的字,需要做到()。
A.讀準字音
B.認清字形
C.了解字詞在語言環(huán)境中的意思
D.正確書寫
6.多項選擇題關注學生作為“整體的人”的發(fā)展,要注意調節(jié)()三種關系。
A.學生與自然
B.他人和社會
C.學生與他人
D.自我
7.多項選擇題《基礎教育課程改革綱要(試行)》“()”這一基本的價值取向預示著我國基礎教育課程體系的價值轉型。
A.為了中華民族的復興
B.以學生發(fā)展為本
C.終身教育理念
D.為了每位學生的發(fā)展
8.多項選擇題識字寫字教學的總目標是()。
A.學會漢語拼音
B.認識3500個左右常用漢字
C.正確工整地書寫漢字
D.能說普通話
9.多項選擇題小學閱讀教學的任務是()。
A.培養(yǎng)學生獨立閱讀能力
B.豐富學生情感體驗和精神世界
C.培養(yǎng)學生的文化理解力
D.良好閱讀習慣
10.多項選擇題廣義的基礎知識包括()。
A.程序性知識
B.方法性知識
C.策略性知識
D.陳述性知識
最新試題
有人認為:口語交際與聽說訓練沒有區(qū)別,你怎么認為?
題型:問答題
有人說語文課程建設和語文課程資源的開發(fā)是課程專家的事,我們只要按教科書教完該教的書就是了,何況我們基層(農(nóng)村)也沒什么語文課程資源。你認為這種觀點對嗎?為什么?
題型:問答題
你認為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)?
題型:問答題
你認為,當前課堂上的合作學習存在哪些問題?
題型:問答題
體驗學習
題型:名詞解釋
“‘自主學習’的就是讓學生自己學習,而老師只在一邊串接一下教學環(huán)節(jié)、維持一寫教學紀律就可以了?!蹦阗澩@種觀點嗎?為什么?
題型:問答題
語文教學“應重視語文的熏陶感染作用,注意教學內容的價值取向,同事也應尊重學生在學習過程中的獨特感受”。你是怎樣看待這個問題的?
題型:問答題
關于第一學段識字與寫字,新課標提出()。①識字寫字是閱讀和寫作的基礎。②1~2年級要多認少寫。③引導學生掌握基本的書寫技能。④初步感受漢字的形體美。
題型:單項選擇題
小學的閱讀教學應該培養(yǎng)哪些能力?
題型:問答題
語文課程的基本理念是什么?
題型:問答題