A.在交往中保持積極正面的態(tài)度
B.行為和社會角色不一致
C.熱愛學習
D.巧妙安排學習生活
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A.威廉•斯威策
B.克郎斯托
C.莫里諾
D.馮特
A.標準化和常模
B.信度
C.效度
D.實施程序和計分方法
A.才能
B.創(chuàng)造性
C.性格
D.品質(zhì)
A.特殊能力和能力類型的不同
B.發(fā)展水平高低和表現(xiàn)早晚的不同
C.能力類型和發(fā)展水平高低的不同
D.特殊能力和表現(xiàn)早晚的不同
A.普通性向
B.實際能力
C.特殊性向
D.普通能力
A.自我調(diào)控系統(tǒng)
B.個體心理特征
C.心理特征系統(tǒng)
D.人格動機系統(tǒng)
A.自我意識
B.心理特征系統(tǒng)
C.動力系統(tǒng)
D.人格動力系統(tǒng)
A.內(nèi)驅力的能量
B.內(nèi)驅力的持續(xù)性
C.目標的穩(wěn)定性
D.實現(xiàn)既定目標方法的可改變性
A.雙趨避斗爭
B.雙趨斗爭
C.雙避斗爭
D.趨避斗爭
A.簡單的意志行動
B.輻合的意志行動
C.復雜的意志行動
D.執(zhí)行命令的意志行動
最新試題
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
通過實際活動才能明確回憶起來的記憶稱作()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時,兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
“聲光音樂會”的感覺效應是()
遺忘癥患者在()測驗中,完成的狀況接近于常人。
魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負責提供各種活動的背景的是()
兒童堆積木時,通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
記憶術之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的()
潘菲爾德用電刺激大腦哪個部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說()
一幅中國水墨畫,畫中月亮邊緣明亮,十分皎潔逼真,反映的感覺現(xiàn)象是()