A.主觀心態(tài)
B.外在環(huán)境變化
C.他人心態(tài)
D.生態(tài)環(huán)境
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A.經(jīng)驗和言語
B.動作
C.認(rèn)知
D.情感
A.新生兒期
B.嬰幼兒期
C.幼兒期
D.學(xué)齡前期
A.生長速度加快
B.舊特征消失的現(xiàn)象
C.生長速度減慢
D.生長停滯現(xiàn)象
A.從上部動作到下部動作
B.從整體動作到分化動作
C.從粗大動作到精細(xì)動作
D.從大肌肉動作到小肌肉動作
A.半歲
B.1歲
C.1歲半
D.2歲
A.9個月
B.10個月
C.11個月
D.12個月
A.半歲
B.1歲
C.1歲半
D.2歲
A.被動操
B.主被動操
C.模仿操
D.體操
A.0~1歲
B.1~2歲
C.2~3歲
D.3~4歲
A.5~6
B.7~8
C.9~10
D.11~12
最新試題
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
在發(fā)展嬰幼兒社會性游戲中,嬰幼兒要表達(dá)自己的(),主張態(tài)度。
哪項認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音?()
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
被動操舉腿運動嬰兒雙腿上舉時,()。
15個月的嬰兒的大運動表現(xiàn)為()。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時要()。
做手指操時,注意動作要慢并與兒歌()。