A.獲取工資
B.獲得報酬
C.獲得回報
D.按勞取酬
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A.參加勞動
B.勞動就業(yè)的機會
C.義務勞動
D.公益勞動
A.才藝教育
B.勞動教育
C.生活教育
D.社會生活指導和青春期教育
A.財產(chǎn)所有權(quán)
B.受贈權(quán)
C.知識產(chǎn)權(quán)
D.繼承權(quán)
A.縣
B.市
C.省
D.國務院
A.盡心盡責
B.保守秘密
C.維護利益
D.出謀獻策
A.疾病治療
B.生育狀況檢查
C.保健服務
D.婚前心理指導
A.勞動權(quán)利
B.勞動合同
C.勞動就業(yè)
D.勞動義務
A.勞動權(quán)利
B.勞動合同
C.勞動就業(yè)
D.勞動義務
A.勞動權(quán)利
B.勞動義務
C.勞動就業(yè)原則
D.勞動爭議
A.勞動權(quán)利
B.勞動義務
C.勞動爭議
D.勞動就業(yè)途徑
最新試題
下列權(quán)利中不屬于未成年人享有的權(quán)利是:()。
有的報攤的攤主用高音喇叭反復播放提示語,噪音干擾了人們逛街、購物的秩序和心情,影響了周圍觀眾的休息,引起了人們的不滿。這一事實告訴我們:()。
根據(jù)嬰幼兒的職業(yè)守則,()是嬰幼兒掌握技能最重要的方法。
勞動者的權(quán)利包括()等內(nèi)容。
發(fā)簡章一注冊一發(fā)課程表一參加培訓一發(fā)證書一評估是正確的培訓流程。
勞動者競爭就業(yè)原則、照顧特殊群體人員的原則、禁止未成年人就業(yè)的原則是()的內(nèi)容。
如何做到愛崗敬業(yè)理解有誤的是()。
某市開展聯(lián)合執(zhí)法行動,查繳涉及暴力、色情的“口袋書”,以凈化圖市場,為青少年營造的成長環(huán)境.這一做法屬于對未成年人實行()。
勞動者有履行勞動合同,提高職業(yè)技能,執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程,遵守勞動職業(yè)道德的義務。
()是從事育嬰崗位必須的職責,也是作為育嬰人員立足社會,生存發(fā)展的基本途徑。