給嬰幼兒進行餐后整理工作中，把嬰幼兒抱出專用小餐桌后要讓嬰幼兒（）。

做夢發(fā)生在睡初期。

加納德的“多元智力”理論將人的智力劃為（）

以下關(guān)于13～18個月嬰幼兒奶制品的攝入，哪一項敘述不正確？（）

喂哺時體位要適宜，使嬰幼兒在清醒的狀態(tài)下以（）位置傾斜著乳頭，避免平躺著喂哺。

測評評價只需要考慮測評的平均數(shù)值，不用兼顧幼兒的現(xiàn)場表現(xiàn)。

多給嬰幼兒講述電的危險性，遠離電源和帶電的電器，給嬰幼兒讀相關(guān)圖畫書。

居室架電、布線，應(yīng)盡量在低處以方便孩子使用。

嬰幼兒好奇心重，將鑰匙、發(fā)卡、手指插入插座容易發(fā)生觸電。

（）晚上睡覺時能控制好大小便，不尿床。