單項(xiàng)選擇題地方性法規(guī)公布的主體由()

A.制定機(jī)關(guān)的人大常委會(huì)公布
B.全國(guó)人大公布
C.全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)公布
D.以上都對(duì)


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1.單項(xiàng)選擇題地方人大在地方立法中的作用有()

A.大于地方人大常委會(huì)
B.等于地方人大常委會(huì)
C.小于地方人大常委會(huì)

2.單項(xiàng)選擇題有立法權(quán)的地方立法機(jī)構(gòu)是()

A.地方政府
B.地方人大
C.地方法院
D.人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)

3.單項(xiàng)選擇題地方立法權(quán)的法律依據(jù)的類型為()

A.憲法、法律、法規(guī)、特別授權(quán)
B.國(guó)體
C.政體
D.以上都對(duì)

4.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)90年代機(jī)構(gòu)改革的“三定”方案是指()

A.定職能、定機(jī)構(gòu)、定編制
B.定工資、定機(jī)構(gòu)、定編制
C.定人員、定機(jī)構(gòu)、定編制
D.定職務(wù)、定職稱、定編制

6.單項(xiàng)選擇題地方政府層級(jí)的劃分不是一成不變的,而是依據(jù)各個(gè)時(shí)期的發(fā)展?fàn)顩r而有不同。我國(guó)目前實(shí)行()制。

A.省、市、縣(縣級(jí)市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))四級(jí)制
B.省、縣、區(qū)、鄉(xiāng)四級(jí)制
C.省、縣、人民公社三級(jí)制
D.大區(qū)、省、縣、鄉(xiāng)四級(jí)制

7.單項(xiàng)選擇題狹義的地方政府是指()

A.地方國(guó)家立法機(jī)關(guān)
B.地方國(guó)家司法機(jī)關(guān)
C.地方國(guó)家行政機(jī)關(guān)
D.地方國(guó)家代議機(jī)關(guān)

9.單項(xiàng)選擇題在聯(lián)邦制國(guó)家,地方政府的設(shè)置權(quán)力主要是掌握在()手中

A.聯(lián)邦政府
B.州政府
C.聯(lián)邦成員單位政府
D.上一級(jí)政府

10.單項(xiàng)選擇題國(guó)家結(jié)構(gòu)單元的一般性表述為()

A.行政建制
B.行政組織
C.地方行政建制
D.地方政府

最新試題

西方國(guó)家在進(jìn)入20世紀(jì)80年代后逐步開(kāi)展的治理結(jié)構(gòu)變革,其目標(biāo)就是鞏固地方自治制度、削弱地方自治能力。

題型:判斷題

公私部門伙伴關(guān)系建立的理由與必要性緣于政府在公共服務(wù)上存在的諸多限制與問(wèn)題,政府應(yīng)該依賴傳統(tǒng)的服務(wù)供給機(jī)制來(lái)提供和傳輸公共服務(wù)。

題型:判斷題

我國(guó)同級(jí)政區(qū)規(guī)模相差極大,政區(qū)劃分影響地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。

題型:判斷題

行政區(qū)劃改革不僅能改變地方政府的管轄范圍,而且對(duì)地方政府結(jié)構(gòu)和行政功能也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

題型:判斷題

分稅制中地方稅收益在省、市、縣(區(qū))三級(jí)間進(jìn)行分配。

題型:判斷題

法國(guó)的市鎮(zhèn)聯(lián)合體展現(xiàn)出具有中央集權(quán)傳統(tǒng)的單一制國(guó)家地方行政發(fā)展的可能路徑,對(duì)我國(guó)地方治理的發(fā)展與完善也有一定的啟發(fā)和借鑒意義。

題型:判斷題

在向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型后,中國(guó)地方政府必須將縱向分權(quán)與橫向分權(quán)結(jié)合起來(lái),才能防止權(quán)力過(guò)度集中。

題型:判斷題

中國(guó)的府際合作不論在地域范圍、政府層級(jí)上,還是合作領(lǐng)域和合作形式上,都已經(jīng)得到快速發(fā)展,多樣化、深入化的合作不斷推進(jìn)。

題型:判斷題

在聯(lián)邦制國(guó)家,分權(quán)改革主要是發(fā)生在州政府和地方政府之間,權(quán)力進(jìn)一步由州政府向地方政府轉(zhuǎn)移。

題型:判斷題

電子政府建設(shè)是地方政府改革和創(chuàng)新之中最沒(méi)有意識(shí)形態(tài)糾葛和政治紛爭(zhēng)的領(lǐng)域,因而各國(guó)地方政府之間在這一領(lǐng)域也有更多的東西可以交流和學(xué)習(xí)。

題型:判斷題