A.詞曲美
B.節(jié)奏與旋律
C.唱與演
D.主客觀
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A.音樂美
B.表演美
C.音響美
D.舞臺美
A.席勒
B.蔡元培
C.康德
D.王國維
A.動(dòng)作性、情感性、審美性
B.愉悅性、審美性、情感性
C.表演性、審美性、動(dòng)作性
D.愉悅性、表演性、審美性
A.優(yōu)美
B.壯美
C.崇高美
D.歡樂美
A.門德爾松--《仲夏夜之夢》
B.拉威爾--《水的嬉戲》
C.李斯特--《鐘》
D.瓦格納--《諸神的黃昏》
A.一
B.二
C.三
D.四
A.《卡門》
B.《茶花女》
C.《音樂之聲》
D.《弄臣》
A.鋼琴獨(dú)奏
B.小提琴獨(dú)奏
C.簫獨(dú)奏
D.巴揚(yáng)獨(dú)奏
A.馬丁·路德
B.瓦爾特
C.巴赫
D.恩格斯
A.莫扎特
B.比才
C.劉天華
D.舒伯特
最新試題
莫扎特音樂創(chuàng)作中最重要的體裁是()。
貝多芬的《第九(合唱)交響曲》中的《歡樂頌》,是根據(jù)德國詩人()的詩譜曲而成的。
由鄭律成作曲的一首歌這樣唱道:“我們的隊(duì)伍向太陽,腳踏著祖國的大地,背負(fù)著民族的希望。”這首歌是()。
交響樂隊(duì)是音樂王國里的器樂大家族,一般來說它分為五個(gè)樂器組:弦樂器組、木管樂器組、銅管樂器組、打擊樂器組和()。
與速度標(biāo)記Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是()。
下列元曲代表人物與其作品匹配正確的是()。
“教師可彈奏(或播放)音樂,讓學(xué)生在音樂聲中進(jìn)入教室,形成濃郁的藝術(shù)氛圍。”這屬于()常規(guī)。
()是音樂課堂教學(xué)活動(dòng)的靈魂與方向,是音樂教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況所制定的學(xué)生能夠達(dá)到的境界。
《藍(lán)花花》是()的代表曲目。
咬字吐字屬于十三轍中“灰堆”轍的是()。