A.穆索爾斯基
B.柴可夫斯基
C.巴拉基列夫
D.鮑羅丁
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下列旋律片段是()。
A.《命運交響曲》主題
B.《G弦上的詠嘆調(diào)》主題
C.《自新大陸交響曲》主題
D.《驚愕交響曲》主題
A.一
B.二
C.三
D.四
A.箏
B.琵琶
C.古琴
D.長笛
下面譜例的歌曲名稱是()。
A.《花非花》
B.《紅豆詞》
C.《陽關(guān)三疊》
D.《瀟湘水云》
A.《洪湖赤衛(wèi)隊》《江姐》
B.《茶館》《江姐》
C.《白毛女》《洪湖赤衛(wèi)隊》
D.《劉三姐》《劉胡蘭》
A.奏鳴曲
B.圓舞曲
C.進行曲
D.諧謔曲
A.協(xié)奏曲
B.受難樂
C.交響曲
D.清唱劇
A.門德爾松
B.柏遼茲
C.李斯特
D.瓦格納
A.張炎
B.嵇康
C.沈括
D.郭沔
A.德國
B.法國
C.英國
D.俄國
最新試題
下列元曲代表人物與其作品匹配正確的是()。
鍋莊是()的舞蹈。
“教師可彈奏(或播放)音樂,讓學生在音樂聲中進入教室,形成濃郁的藝術(shù)氛圍?!边@屬于()常規(guī)。
下面譜例使用的復調(diào)技術(shù)是()。
交響樂隊是音樂王國里的器樂大家族,一般來說它分為五個樂器組:弦樂器組、木管樂器組、銅管樂器組、打擊樂器組和()。
《黃河大合唱》是冼星海的代表作,共分為八個樂章。以下選項中,不屬于《黃河大合唱》的是()。
()多在戶外演唱,曲調(diào)高亢、嘹亮,節(jié)奏自由、悠長,是勞動人民用以自由抒發(fā)感情的民歌種類。
王老師為了調(diào)動音樂課氣氛,以便于更好地導入課堂教學內(nèi)容,每次音樂課前5分鐘,都讓l一2名同學表演節(jié)目,可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次,某同學表演了《小蘋果》,全班同學哈哈大笑,根本沒法靜下心來學習新課《北風吹》,認為《北風吹》不如《小蘋果》有意思。王老師非常氣憤,厲聲喝道:“聽《小蘋果》這種音樂毫無意義!以后音樂課前的表演,唱歌要唱經(jīng)典的歌曲,跳舞要跳經(jīng)典的作品,要提高自己的品味。好了,不討論了,我們上課……”。依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的基本理念,對案例中王老師的做法給出評價。
《黃河大合唱》中有兩首分別是男聲獨唱和女聲獨唱,它們是()。
《黃河大合唱》創(chuàng)作于()年。