A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機(jī)說
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A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.自我強(qiáng)化
A.學(xué)習(xí)動機(jī)
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.學(xué)習(xí)期待
D.學(xué)習(xí)誘因
A.全身松馳訓(xùn)練
B.強(qiáng)化法
C.肯定性訓(xùn)練
D.系統(tǒng)脫敏法
A.定勢
B.功能固著
C.問題表現(xiàn)
D.知識結(jié)構(gòu)
A.與生俱來的
B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的
C.是實(shí)踐鍛煉的結(jié)果
D.通過學(xué)習(xí)而形成的
A.獲得
B.消退
C.分化
D.泛化
A.識記技能
B.心智技能
C.操作技能
D.認(rèn)知技能
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度
A.讓兒童看完電視后立即督促他們完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間
C.懲罰過度看電視的行為
D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視
A.動作化表現(xiàn)
B.可逆
C.單維
D.系統(tǒng)
最新試題
下列傳染病與其傳播途徑的對應(yīng)關(guān)系,正確的有()。
教師帶領(lǐng)幼兒開展韻律活動,用晨起的音樂表現(xiàn)小雞、小鴨起床睡覺,用短促的音樂表現(xiàn)小雞啄米,用搖擺的音樂表現(xiàn)小鴨一搖一擺,遵循了韻律活動的哪一要求?()
構(gòu)建身體的原材料中,最主要的營養(yǎng)素是()。
教師的下列做法中,不利于幼兒養(yǎng)成文明的語言習(xí)慣的是()。
簡述教師教會不同年齡段幼兒掌握游戲規(guī)則的途徑。
小班繪畫“焰火”,老師讓幼兒肢體表演,隨著老師“砰”的點(diǎn)火聲,幼兒盡量表現(xiàn)焰火的線條,并且有的向上,有的向下,這種感知與體驗(yàn)的方法屬于()。
幼兒園應(yīng)經(jīng)常組織多種形式的集體活動萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感。這主要是為了培養(yǎng)幼兒的()。
分析該教師在“認(rèn)識天氣”的科學(xué)教育中存在的問題。
“奶奶昨天生病,爸爸推車送她到醫(yī)院看病。”這句法發(fā)展屬于()階段。
下列哪種維生素多存在于魚肝油、動物肝臟、綠色蔬菜中()