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A.P
B.P2
C.T
D.P1
A、裁判員將球遞交給A2時(shí),該隊(duì)控制球時(shí)
B、A2將球傳出時(shí)
C、球觸及場(chǎng)上球員時(shí)
D、A4在場(chǎng)上獲得控制活球時(shí)
A、教練員
B、助理教練員
C、替補(bǔ)隊(duì)員
D、隨隊(duì)人員
A.看哪一只腳先著地
B.看球在手中是否停留
C.確定中樞腳
D.雙腳是平行站立或前后站立
A、50—100公分
B、120—140公分
C、150—170公分
D、180—200公分
A.7次
B.6次
C.5次
D.4次
A.兩次運(yùn)球違例
B.翻腕違例
C.走步違例
D.合法,繼續(xù)比賽
A.籃板上方
B.籃板下方
C.籃板左右邊
D.籃板后方及其障礙物
最新試題
下列關(guān)于人體骨的說法,正確的是()
()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
體育教學(xué)目標(biāo)可分為()和個(gè)人目標(biāo)。
直觀教學(xué)法是指通過教師演示動(dòng)作,使學(xué)生建立動(dòng)作概念,形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法,下面不屬于直觀教學(xué)方法的是()。
籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括()
乒乓球比賽中,局與局之間休息時(shí)間不超過()。
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時(shí)兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動(dòng)作為()
消化液的功能描述錯(cuò)誤的是()
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢(shì)()。
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學(xué)因素是()