智力是在掌握和運用知識、技能的過程中得到發(fā)展的

非智力因素包括（）

幼兒教師必須從小培養(yǎng)幼兒的（）

幼兒德育實質(zhì)上就是幫助幼兒社會化的過程。

人的每一種品德都由（）四要素構成。

幼兒的學習興趣包括（）

幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動手操作能力。

（）是向幼兒進行德育的前提，也是幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。

教師要有意識地引導幼兒學習周圍生活中的知識，如（）

愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從人物入手。