A.標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)法
B.教師自編測(cè)驗(yàn)
C.觀察法
D.等級(jí)法
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A.內(nèi)部評(píng)價(jià)
B.外部評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià)
D.定量評(píng)價(jià)
A.定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)和相對(duì)評(píng)價(jià)
C.內(nèi)部評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià)
D.形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)
A.相對(duì)評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià)
B.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)
C.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)
A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
C.絕對(duì)評(píng)價(jià)
D.定性評(píng)價(jià)
A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
C.絕對(duì)評(píng)價(jià)
D.定性評(píng)價(jià)
A.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、相對(duì)評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)、相對(duì)評(píng)價(jià)
D.形成性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)、相對(duì)評(píng)價(jià)
最新試題
對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)說法錯(cuò)誤的是()。
對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估.有哪些方面需要注意?
以下對(duì)幼兒園教育評(píng)價(jià)的基本理念的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
幼兒園教育評(píng)價(jià)的主體是()。
請(qǐng)你針對(duì)小紅老師評(píng)價(jià)幼兒的做法,運(yùn)用幼兒園教育評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí)說說自己的看法。
對(duì)幼兒園活動(dòng)的教育手段的評(píng)價(jià),下列說法錯(cuò)誤的是()。
評(píng)價(jià)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容時(shí),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的針對(duì)性、挑戰(zhàn)性表述不準(zhǔn)確的是()。
()通過收集并分析兒童的作為,對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展作出決定,是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。
評(píng)價(jià)是課程的重要組成部分,它的主要目的是為了()。
評(píng)價(jià)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容時(shí),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的適宜性、有效性表述不準(zhǔn)確的是()。