填空題“魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼”這是()沖突。
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1.單項選擇題“情急生智”屬于一種()。
A.激情
B.心境
C.應(yīng)激
D.熱情
3.單項選擇題“化悲痛為力量”“不要意氣用事”,這是()
A.意志對認(rèn)識的影響
B.情感對認(rèn)識的依賴
C.意志對情感的作用
D.情感對意志的作用
4.單項選擇題某人得了蟲牙,疼痛難忍,但卻遲遲不肯就醫(yī)。這種行為所反應(yīng)的動機沖突是()
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
5.單項選擇題具有感染性的,比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是()
A.熱情
B.心境
C.激情
D.應(yīng)激
6.單項選擇題下列選項中,屬于應(yīng)激的是()
A.人逢喜事精神爽
B.飛機出現(xiàn)故障而導(dǎo)致迫降的情緒狀態(tài)
C.聽到親人病故的悲傷
D.得到錄取通知書一周后的情緒狀態(tài)
7.單項選擇題意志最重要的特征是()
A.有確定的目的
B.克服內(nèi)部和外部的困難
C.堅韌
D.隨意動作
8.多項選擇題人的表情可以分為三類()
A.面部表情
B.身段表情
C.語調(diào)表情
D.動作姿勢
E.腺體變化
9.單項選擇題“憂者見之則憂,喜者見之則喜”,這是受一個人的()影響所致。
A.激情
B.心境
C.熱情
D.應(yīng)激
最新試題
科學(xué)家為了攻克科技難關(guān)而廢寢忘食,這是()的具體表現(xiàn)。
題型:單項選擇題
魏征曾對唐太宗李世民說:“嗜欲喜怒之情,賢愚皆同,賢者能節(jié)之,不使過度,愚者縱之,每至所失?!边@說的是意志要有()。
題型:單項選擇題
司馬光砸缸時處于()狀態(tài)
題型:單項選擇題
人認(rèn)識事物和探求真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的主觀體驗稱之為美感。
題型:判斷題
“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”教師經(jīng)常用這首詩鼓勵學(xué)生珍惜時光,努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的()
題型:單項選擇題
教師如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)?
題型:問答題
心理防御機制的作用是()。
題型:單項選擇題
下列選項體現(xiàn)趨避沖突的是()
題型:單項選擇題
八榮八恥是我們社會提倡的()
題型:單項選擇題
動機沖突有()。
題型:多項選擇題