A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.創(chuàng)造性思維
D.具體形象思維
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.概括
B.原型
C.練合
D.變式
A.藝術(shù)家
B.皮衣
C.高低
D.比值
A.流暢性
B.變通性
C.探究性
D.獨創(chuàng)性
A.正處于具體思維與抽象思維并行發(fā)展階段
B.正處于抽象思維向具體思維過渡階段
C.正處于具體思維向抽象思維過渡階段
D.完全屬于具體形象思維階段
A.抽象
B.概括
C.分析
D.綜合
A.分析與綜合
B.比較與分類
C.抽象與概括
D.系統(tǒng)化和具體化
最新試題
看到水稻長得不錯,斷定今年一定有個好收成。這屬于()。
每次看見“月暈”就要刮風(fēng),“潮濕”就要下雨,即得“月暈而風(fēng)”、“礎(chǔ)潤而雨”的結(jié)論,這屬于下列哪種思維特性?()
把通過抽象的概括而獲得的概念、原理、理論返回到實際中,以加深、加寬對各種事物的認識的思維過程是()。
“燈是照明的工具”這種認識反映了()。
要求學(xué)生盡可能多地列舉由“大地”一詞所想到的事物,是為訓(xùn)練學(xué)生的()。
沿著多方面去探尋方法和途徑的思維稱為()。
小學(xué)生在思維過程中把整體分解為部分,把復(fù)雜的事物分解為簡單的要素,或?qū)⑺母鞣N屬性,各個方面及其等區(qū)分開的過程是()。
當(dāng)教師提問“一個四邊形,每邊邊長都是1,面積是否是1?”許多同學(xué)都肯定地回答是1,而谷超豪卻回答說,如果把它壓扁,變成一條線,面積就差不多成了0。這體現(xiàn)了發(fā)散性思維的()。
利用已有的知識經(jīng)驗,從問題提供的各種信息中尋找最佳答案的思維方式是()。
想象是一種超現(xiàn)實的自由精神的創(chuàng)造。