單項選擇題某學校學生因為吃過學校食堂加工不當?shù)氖挛?,造成集體食物中毒……此時應(yīng)該負責的學校職能部門是()

A.政教處
B.教務(wù)處
C.總務(wù)處
D.保衛(wèi)處


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1.單項選擇題學校行政體系中最基層的行政組織是()

A.共青團組織
B.教導(dǎo)處
C.總務(wù)處
D.班級

4.單項選擇題人類最早的教學手段是()

A.文字材料
B.口耳相傳
C.直觀教具
D.黑板加板発

7.單項選擇題有關(guān)研究表明教育對當代國民收入增長的貢獻率顯著提高。這說明教育具有()

A.政治功能
B.經(jīng)濟功能
C.科技功能
D.文化功能

10.問答題

欣賞“每一個”學生——刺叢中也有花 花園里,同學們都紛紛說了自己喜歡的花,這時全校聞名的“調(diào)皮大王”李剛發(fā)話了:“老師,我最喜歡的是仙人掌,它雖然全身長滿了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺叢中還能開出美麗的花兒呢!”他的話立即遭到同學們的反駁。 “你們就看到它的刺了!你仔細看看人家刺中也有花,也值得我們?nèi)ハ矚g呀!”平時從不受歡迎的調(diào)皮大王,見同學們都不贊同他,便據(jù)理力爭。 “刺中有花!刺中有花!”調(diào)皮大王的話如一股電流觸動了我的神經(jīng),賞花與育人不也一個道理嗎? 我激動地走到李剛身邊,摟著他的肩對同學們說:“李剛說得對,仙人掌雖然渾身是刺,但是它刺中也有美麗的花,我們不能只看到它的刺,就看不到它的花啦;更不能因為它刺多就不喜歡它的花。我們對待同學也應(yīng)像賞花一樣,特別是對缺點多一些的同學,更應(yīng)該正確看待他身上潛在的閃光點。‘花’有千萬種,各有優(yōu)缺點,你們說對不對?”說著我拍了拍李剛的肩,我的話贏得了一片掌聲,李剛也不好意思地低下了頭。

讀了“刺叢中也有花”一文,你能否就“刺”與“花”進一步談?wù)勁c之相關(guān)的教育觀點?

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孟祿認為“全部教育都歸之于兒童對成人的無意識模仿”,這種觀點是教育起源論中的()

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孫老師受校長委托,對學校的1000余名學生進行幸福感方面的研究。最適合孫老師的研究方法是()

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題型:單項選擇題

()能夠給學生廣泛的學習空間和充分的動手操作機會,但是學生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性,而具有很大的偶然性和隨機性。

題型:單項選擇題