填空題使學(xué)生掌握一定的口語(yǔ)交際的技能、（）及待人處事的交往能力是落實(shí)口語(yǔ)交際的主要任務(wù)。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
5.問(wèn)答題新課程倡導(dǎo)怎樣的學(xué)習(xí)方式？
6.問(wèn)答題教學(xué)目標(biāo)有哪幾種敘寫(xiě)方式？
7.問(wèn)答題語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)有什么意義？
8.問(wèn)答題新課程教師角色應(yīng)如何定位？
9.問(wèn)答題為什么語(yǔ)文教育要重實(shí)踐、重體驗(yàn)？
10.問(wèn)答題語(yǔ)文課程的性質(zhì)和地位是什么？
最新試題
有觀點(diǎn)認(rèn)為，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》淡化了語(yǔ)文知識(shí)的教學(xué)，這就意味著語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)不重要，語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)是可有可無(wú)的。你怎么認(rèn)為？
題型：?jiǎn)柎痤}
記敘文的六要素分別為（）、地點(diǎn)、人物、（事件）起因、（）、結(jié)果。
題型：填空題
語(yǔ)文素養(yǎng)從低年級(jí)到高年級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜主要分為6個(gè)層次：一是必要的（），二是豐富的語(yǔ)言積累，三是熟練的（），四是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，五是深厚的（），六是高雅的言語(yǔ)舉止。
題型：填空題
什么是課程資源？
題型：?jiǎn)柎痤}
由“四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)到心頭?！笨梢月?lián)想到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的兩句話是（）。
題型：填空題
《課標(biāo)》提倡習(xí)作教學(xué)要鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)，是否意味著教師要少指導(dǎo)？請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
題型：?jiǎn)柎痤}
各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視（）。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”、“語(yǔ)言大師”的人是（）。
題型：填空題
談?wù)勀闶侨绾卫斫狻罢Z(yǔ)文素養(yǎng)”的？
題型：?jiǎn)柎痤}
綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)著重于學(xué)生的（）①合作態(tài)度②語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力③參與程度④探究精神
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題