多項(xiàng)選擇題林德布洛姆特別對(duì)漸進(jìn)分析的層次進(jìn)行了劃分,即劃分為()。

A.簡(jiǎn)單的漸進(jìn)分析
B.復(fù)雜的漸進(jìn)分析
C.斷續(xù)的漸進(jìn)分析
D.連續(xù)的漸進(jìn)分析
E.戰(zhàn)略分析
F.策略分析


你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題林德布洛姆認(rèn)為社會(huì)政治過(guò)程所包含的基本形態(tài)有()。

A.價(jià)格體系
B.層級(jí)體系
C.多元體制
D.控制體制
E.競(jìng)爭(zhēng)
F.議價(jià)

3.多項(xiàng)選擇題西蒙認(rèn)為,決策過(guò)程包括以下()階段。

A.“情報(bào)活動(dòng)”
B.“咨詢活動(dòng)”
C.“抉擇活動(dòng)”
D.“設(shè)計(jì)活動(dòng)”
E.“試行活動(dòng)”
F.“審查活動(dòng)”

4.多項(xiàng)選擇題巴納德概括的管理人員的職能為()。

A.建立和維持信息交流的體系
B.獨(dú)立地、創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題
C.促成組織成員提供必要的服務(wù)
D.激勵(lì)組織成員,從內(nèi)心角度擴(kuò)大接受范圍
E.規(guī)定組織的目標(biāo)
F.出以公心,對(duì)組織負(fù)責(zé)

5.多項(xiàng)選擇題在巴納德看來(lái),作為一個(gè)系統(tǒng),不論哪一級(jí)別的組織,全都包含著以下()基本要素。

A.共同的目標(biāo)
B.共同的需求
C.協(xié)作的意愿
D.嚴(yán)格的管理
E.信息交流
F.激勵(lì)機(jī)制

6.多項(xiàng)選擇題厄威克認(rèn)為,組成管理過(guò)程的職能有()。

A.計(jì)劃
B.決策
C.組織
D.執(zhí)行
E.控制
F.交流

7.多項(xiàng)選擇題在下列領(lǐng)域中,古利克的個(gè)人興趣一直都主要在()。

A.公共政策
B.公共財(cái)政
C.公用事業(yè)
D.人事
E.社會(huì)保障
F.城市政府

8.多項(xiàng)選擇題古利克認(rèn)為,可以將一個(gè)組織的單元任務(wù)分組歸類的根據(jù)有()。

A.目標(biāo)
B.作用
C.程序
D.服務(wù)對(duì)象
E.時(shí)間
F.地點(diǎn)

9.多項(xiàng)選擇題懷特提出的建立行政學(xué)的基本假定是()。

A.行政管理具有共性
B.行政學(xué)的系統(tǒng)性
C.行政學(xué)的實(shí)踐基礎(chǔ)
D.行政的科學(xué)化
E.行政的社會(huì)化
F.行政的重要性

10.多項(xiàng)選擇題懷特認(rèn)為敗壞官紀(jì)的因素主要包括()。

A.缺乏獎(jiǎng)勵(lì)
B.懲罰無(wú)度
C.損失創(chuàng)制權(quán)
D.疏略社交生活
E.調(diào)資不及時(shí)
F.取消權(quán)利

最新試題

決策的過(guò)程只是決策者基于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)行政策稍加修改而已,這是漸進(jìn)決策理論的觀點(diǎn)。

題型:判斷題

法默爾是英國(guó)當(dāng)代著名的行政學(xué)家。

題型:判斷題

政治對(duì)行政的控制應(yīng)當(dāng)適用于針對(duì)廣義的執(zhí)行性機(jī)構(gòu),諸如司法、準(zhǔn)司法、統(tǒng)計(jì)和半科學(xué)性質(zhì)的政府機(jī)構(gòu)也都應(yīng)該受到政治的影響.

題型:判斷題

在新公共行政學(xué)者看來(lái),民主行政是現(xiàn)代社會(huì)的大勢(shì)所趨,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。

題型:判斷題

《權(quán)力下放法》改變了法國(guó)延續(xù)許久的地方行政管理體制,擴(kuò)大了地方的自主權(quán)。

題型:判斷題

在新公共行政學(xué)者們看來(lái),行政學(xué)者不僅僅是學(xué)術(shù)研究者,而且更應(yīng)該是改革社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的倡導(dǎo)者。

題型:判斷題

政策分析是政策科學(xué)的研究方法論,是運(yùn)用一定的科學(xué)研究方法去解決社會(huì)問(wèn)題的一個(gè)應(yīng)用性學(xué)科。

題型:判斷題

Y理論認(rèn)為個(gè)體和組織的目標(biāo)應(yīng)該融合,只要能注意滿足個(gè)體的需求和利益,個(gè)體就能為組織盡更多義務(wù)和責(zé)任。

題型:判斷題

法默爾認(rèn)為,“去領(lǐng)地化”這個(gè)詞的意思是指消除由思維方式尤其是所謂“科學(xué)”思維方式而施加給認(rèn)識(shí)的編碼或者格柵。

題型:判斷題

自從西蒙提出決策研究途徑以來(lái),西方行政學(xué)已日漸正視決策的重要性,甚至有人主張用“公共政策”來(lái)取代“公共行政”,這種以政策為主導(dǎo)的行政學(xué)研究潮流已經(jīng)成為西方行政學(xué)的主流。

題型:判斷題