A.專家團體所擁有及提供的知識和信息量,比單個專家所有的知識和信息量要大得多
B.它使專家交流信息、相互啟發(fā),產(chǎn)生“思維共振”作用,爆發(fā)出更多的創(chuàng)造性思維的火花
C.它能夠發(fā)揮一組專家的共同智慧,產(chǎn)生專家智能互補效應(yīng)
D.專家會議所考慮的問題的各方面以及所提供的備選方案比單個成員單獨思考及提供的備選方案更多、更全面和更合理。
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A.理想化的政策
B.執(zhí)行機構(gòu)
C.目標(biāo)群體
D.環(huán)境因素
A.環(huán)境因素
B.執(zhí)行機構(gòu)
C.目標(biāo)群體
D.理想化的政策
A. 目標(biāo)與手段的統(tǒng)一
B.目標(biāo)有效協(xié)調(diào)
C.目標(biāo)具有可操作性
D. 目標(biāo)具體明確
A. 多要素原則
B. 多方案原則
C.可操作性原則
D. 排斥性原則
A.層次性、多維性、普遍性
B.系統(tǒng)性、整體性、動態(tài)性
C.層次性、多維性、靈活性
D.層次性、多維性、聯(lián)系性
A.效益標(biāo)準(zhǔn)
B.方案協(xié)調(diào)性標(biāo)準(zhǔn)
C.方案適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
D.方案力度標(biāo)準(zhǔn)
A.明確決策方案的適用對象
B.明確決策方案的運用期限
C.明確決策方案的制定者
D.該方案著重解決的問題
A.社會團體
B.職業(yè)團體
C.群眾團體
D.工作團體
A.擁有同等決策權(quán)力
B.共同決策
C.共同負責(zé)
D.共同進退
A.貝塔朗菲
B.斯科特
C.克朗
D.基恩
最新試題
多者博弈的公共決策體制其實質(zhì)是()
個人決策模式包括個人專斷式和()兩種具體形式。
公共利益是公眾()的資源和條件。
()是公共政策主體中最核心,并發(fā)揮獨特作用的部分。
決策權(quán)力的橫向分化反映在政治結(jié)構(gòu)中立法、司法、()等權(quán)力的分化,以及行政部門的分化。
論述在新時期、新形勢下,公共政策主體需要轉(zhuǎn)變的政策理念。
在政策方案設(shè)計過程中,必須注意不同的政策方案之間的互相()。
科學(xué)家明確地直接把系統(tǒng)作為研究對象,一般公認以()提出“一般系統(tǒng)論”的概念為標(biāo)志。
()是公共政策的核心問題。
“系統(tǒng)分析”最早是由()公司提出并使用的。