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判斷題對(duì)于少年期學(xué)生來說，抽象邏輯思維飛速發(fā)展，具體形象思維不再起什么重要作用了。

1.判斷題少年學(xué)生戀愛已日益成為一種社會(huì)現(xiàn)象，這從生理發(fā)展看，是正常的；但從心理發(fā)展看，卻又是需要控制和引導(dǎo)的。

2.判斷題少年期學(xué)生從生理、心理發(fā)展看，已經(jīng)成熟了。

3.判斷題因?yàn)槿说男睦戆l(fā)展具有階段性，所以人在各個(gè)階段的心理差異是非常明顯的。

4.判斷題生活中，人們總是通過“第一印象”就對(duì)人做出評(píng)價(jià)，所以“第一印象”在現(xiàn)實(shí)中具有積極意義。

5.判斷題從群體的心理學(xué)研究看，教師要注意加強(qiáng)對(duì)正式群體的培養(yǎng)，對(duì)非正式群體則要予以控制、消除。

6.判斷題現(xiàn)在人們?cè)絹碓綇?qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)，是因?yàn)閺男睦韺W(xué)看，人們?cè)谌后w的條件下工作總比單獨(dú)時(shí)干得好。

7.單項(xiàng)選擇題少年學(xué)生不聽父母、教師的勸導(dǎo)，反而抵制、反抗的行為表現(xiàn)叫做（）。

A.精神分裂癥
B.病態(tài)人格
C.逆反心理
D.躁狂抑郁性精神病

8.單項(xiàng)選擇題根據(jù)咨詢對(duì)象的問題進(jìn)行分組咨詢的方式叫做（）。

A.現(xiàn)場(chǎng)咨詢
B.門診咨詢
C.見解咨詢
D.集體咨詢

9.單項(xiàng)選擇題教師曉之以理地啟發(fā)學(xué)生糾正錯(cuò)誤的道德觀念，引導(dǎo)學(xué)生自覺地接受道德行為準(zhǔn)則的品德教育方法叫做（）

A.情感陶冶法
B.榜樣教育法
C.教育說服法
D.自我教育法

10.單項(xiàng)選擇題人的個(gè)性中具有道德評(píng)價(jià)意義的核心部分是（）。

A.情感
B.品德
C.人生觀
D.理想