A.一次信息、二次信息和三次信息
B.戰(zhàn)略信息、戰(zhàn)術(shù)信息和作業(yè)信息
C.語法信息、語義信息和語用信息
D.前饋信息和反饋信息
E.實在信息、先驗信息和實得信息

A.生吃螺肉導致廣園線蟲病
B.喝生水導致傷寒
C.暴飲暴食導致急性腸胃炎
D.吃毒蘑菇導致急性中毒
E.長期食用發(fā)霉花生導致肝癌

A.未病先治（中庸之道）
B.天人合一
C.動靜互涵
D.形神合一
E.正氣為本

A.提問技巧
B.反饋技巧
C.觀察技巧
D.通過適當預防和康復措施，減少可以避免的殘疾
E.傾聽技巧

A.確保兒童生存及健康教育，使5歲以下兒童死亡率不超過70%
B.使所有的人增加健康生活的時間，縮小各社會群體之間在健康水平方面的差距
C.促進成年人保持健康生活方式與健康行為
D.通過適當預防和康復措施，減少可以避免的殘疾
E.保證大多數(shù)人能得到質(zhì)量符合要求的基本醫(yī)療保健服務，包括老年人的醫(yī)療及康復服務

A.制定個體化的醫(yī)療保健方案
B.提高疾病分類準確度
C.評價醫(yī)療干預方案的有效性
D.幫助個體綜合認識健康危險因素
E.鼓勵和幫助個人獲得合適的養(yǎng)生保健服務

A.門診咨詢和電話咨詢
B.網(wǎng)絡(luò)咨詢和信件咨詢
C.專欄咨詢和現(xiàn)場咨詢
D.發(fā)展咨詢和健康咨詢
E.個體咨詢和團體咨詢

A.衛(wèi)生資源應該從提高居民健康素養(yǎng)逐步轉(zhuǎn)向醫(yī)療服務上來
B.生活富裕、總體健康狀況較好的人理應享受高質(zhì)量的衛(wèi)生保健
C.我國的衛(wèi)生資源應該用于最不健康者和慢性病患者
D.當前的健康結(jié)果和衛(wèi)生保健機會的不公平程度遠遠超過了1978年時的水平
E.健康是生物醫(yī)學模式下臨床治療的結(jié)果

A.暴露組發(fā)病率-非暴露組發(fā)病率
B.人群發(fā)病率-非暴露組發(fā)病率）/人群發(fā)病率
C.暴露組發(fā)病率-非暴露組發(fā)病率）/暴露組發(fā)病率
D.暴露組發(fā)病率/非暴露組發(fā)病率
E.病例組中暴露人數(shù)與非暴露人數(shù)的比值/對照組中暴露人數(shù)與非暴露人數(shù)的比值

A.按診斷手段建立的學科
B.按治療手段建立的學科
C.按病種建立的學科
D.按產(chǎn)生時代建立的學科
E.按治療對象建立的學科