A.國(guó)家行政機(jī)關(guān)
B.政府公共關(guān)系人員
C.企業(yè)公共關(guān)系機(jī)構(gòu)
D.政府公共關(guān)系機(jī)構(gòu)
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你可能感興趣的試題
A.組織能力
B.創(chuàng)新能力
C.交際、溝通能力
D.思辨能力
A.決策參謀
B.能力結(jié)構(gòu)
C.職業(yè)素質(zhì)
D.道德修養(yǎng)
A.收集有關(guān)政府的其他信息
B.收集領(lǐng)導(dǎo)者形象信息
C.收集機(jī)構(gòu)設(shè)置和辦事效率信息
D.政策形象、管理水平的信息
A.決策參謀
B.專業(yè)制作
C.協(xié)調(diào)關(guān)系
D.收集情報(bào)、宣傳教育
A.公眾
B.塑造良好的政府形象
C.傳播溝通
D.政府
A.辦公廳、辦公室
B.人民來信來訪辦公室、舉報(bào)中心
C.溝通機(jī)構(gòu)、外事機(jī)構(gòu)
D.調(diào)研機(jī)構(gòu)
A.事務(wù)人員
B.專業(yè)技術(shù)人員
C.調(diào)研機(jī)構(gòu)
D.領(lǐng)導(dǎo)人員
A.專業(yè)知識(shí)和綜合知識(shí)相結(jié)合
B.理論與實(shí)踐相結(jié)合
C.因材施教,因人施教
D.科學(xué)理論知識(shí)與思想品德教育相結(jié)合
A.1989
B.1998
C.1988
D.1986
A.企業(yè)公共關(guān)系機(jī)構(gòu)
B.國(guó)家行政機(jī)關(guān)
C.政府公共關(guān)系人員
D.政府公共關(guān)系機(jī)構(gòu)
最新試題
海斯事件違背了公共關(guān)系傳播的哪項(xiàng)原則?簡(jiǎn)述其重要性。
試運(yùn)用公共關(guān)系學(xué)中的相關(guān)知識(shí)分析評(píng)點(diǎn)“‘三高’為中國(guó)申奧放歌”這一案例。
試運(yùn)用公共關(guān)系學(xué)中的相關(guān)知識(shí)分析評(píng)點(diǎn)“世界第一張絲綢報(bào)紙的誕生”這一案例。
此事件中貴陽(yáng)盲人采取這種堵路示威的方式是否有效?采取之后又會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生何影響?從法律和公共管理學(xué)的角度談?wù)勀闶侨绾慰创F陽(yáng)盲人上街堵路這一件事情的?
盲人說:“附近的盲人雖然沒有具體的組織,但是盲人之間都互相有聯(lián)系,只有有需要,互相之間幫助和支援。”這句話反映出那些問題?
應(yīng)用媒體對(duì)政府公關(guān)信息傳播的意義體現(xiàn)在哪里?()
用于全國(guó)或地區(qū)性大范圍的危機(jī)事件,適用于受害者眾多,單獨(dú)的溝通無法完成的情況的沖突溝通方式是()。
試運(yùn)用公共關(guān)系學(xué)中的相關(guān)知識(shí)分析評(píng)點(diǎn)“1036——傳情五環(huán)”這一案例。
以公民的利益為危機(jī)公關(guān)的衡量尺度,突出實(shí)效,強(qiáng)調(diào)的是什么原則?()
群體事件的新聞報(bào)道如何進(jìn)行更加有效?弱勢(shì)群體如何采取正當(dāng)方式反映自身合法合理的訴求?